培养目标：本专业顺应国家新时代教育高质量发展和广东省地方社会发展的新要求，坚持学校的“师范性、教学型、地方性、应用型”办学定位，培养具有高度社会责任感、高尚的职业道德，掌握系统的运动科学专业知识和体能训练理论知识，具备指导竞技体育体能训练、大众健康体能训练、特殊人群及特种行业体能训练等实践能力，德智体美劳全面发展的“负责任、强能力、善创新”的高素质应用型人才。

主要课程：运动生理学、运动解剖学、健康教育学、运动生物力学、运动生物化学、功能解剖学、运动营养学、体育心理学、运动训练学、体育统计学、体能训练理论与方法、运动训练生物学监控、运动处方理论与实践、体能训练专项、特种行业体能训练理论与方法、运动技能学习与控制、体能教学理论与实践、运动能力测试与评估、生长发育与运动、功能动作筛查与训练、体态评估与矫正等。

就业方向：体育系统，体育俱乐部，企事业单位，各类学（体）校等。

专业特色：体能训练专业是岭南师范学院体育科学学院的新增专业。本专业在传授体能训练的基础理论和基本知识的基础上，着重培养学生的特种行业体能、特殊人群（少儿）体能等不同领域的体能训练能力，同时兼顾学生体能训练组织管理、教学科研等方面的能力。在办学过程中，注重实践创新，通过专业自强、专业联合、校校协作等方式全方位提高人才培养质量，形成了“校校联合、注重实践、鼓励创新、特色鲜明”的高级体能训练与管理人才的培养体系。

专业优势：

（1）具有开展体能训练相关专业的多年办学经验。自2003年设立人体运动科学专业以来，我院体能训练专业一直在发展，2018年组建岭南师范学院体能训练中心，除了强化科学研究、人才培养、学科建设等基础性工作外，不断加强服务社会、对外交流，目前在广东省已具有较大的地域性影响力。

（2）高水平的教师队伍。岭南师范学院体育科学学院体能训练专业相关的师资力量雄厚，21人的师资团队中，教授3人，副教授8人，博士13人，硕士8人；全部成员均为运动人体科学专业和社会体育（健身方向）的一线教师，且具有丰富的体能训练相关专业的教学经验。团队成员注重外出学习与交流，累计10人参加“体能训练师”的培训，并获得体能训练师证书；先后4人参加亚洲体适能培训学院的培训，获得“专业体适能教练”证书；2人获得“健身教练培训师”证书。通过外出学习与交流，引进前沿的国际体能训练理论，为体能训练专业建设奠定良好的基础，同时也为体能训练中国体系构建做出应有的贡献。

（3）硬件条件。经过17年的建设，岭南师范学院初步建成面积达1000平米的体能训练中心，拥有力量训练组合器、三维运动分析系统、运动心肺功能测试评价系统、等速肌力测试训练系统、平衡测试与训练系统等设备。既可以进行高水平运动员综合体能测评、体能训练和科学研究，实现体能训练和研究一体化发展。