阳光高考中学版

学校概况

坐落于南湖之滨、双溪路口高中园区内的嘉兴市第四高级中学是在我市加速发展优质高中教育的新形势下，由省三级重点中学新塍中学和市属新丰中学整合组建而成的浙江省二级重点中学、省文明学校。近七十年来，学校一直禀持以学生的发展为本的办学宗旨，承传“爱国、爱校、尚德、崇科学”的优良办学传统，弘扬“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“严、实、活、新”的教风和“勤、思、上、进”的学风，逐步形成了内涵丰富的办学特色，为社会培养了大量合格毕业生，其中不乏精英栋梁之才。前国家安全部部长凌云，著名科学家屠衡沧、董怡国，知名学者、教授李光华、俞守义、宣焕灿、计鸿德，著名画家程宝泓，以及台湾实业家张子良等，均系我校校友。

学校自2004年8月搬入新校址高中园区办学以来，以"营造人文环境、构建和谐校园"为办学理念，禀承“为明天的成功做准备”的校训，整合教育资源，稳步推进改革，优化队伍建设，提升办学水平，把"追求人人成功、力争个个成才"作为师生的美好愿景，为学生明天的成功打基础、做准备！学校在2005年市教育局组织的市属学校考核中获优秀等弟，近年来学校教育质量稳步上升，学生会考、高考成绩在同类高中中均名列前茅，近三年来有学生500多人次在全国、省、市级数理化等学科竞赛中获奖。2005年我校高考成绩优良，上重点大学线24人，上二本线119人，上本科线400多人。2006年又取得了上一本21人、二本130人、本科以上总计403人的辉煌成绩。

一、基础设施堪称一流

学校占地面积180多亩，绿化面积为50635平方米，生均绿化面积为20.7平方米。拥有配套设施齐全的理、化、生实验室11个，计算机教室3个，语音室2个，劳技教室2个，音乐、舞蹈教室3个，美术教室3个，专用演示教室3个，科技教室1个，史地教室1个。图书馆面积1200平方米，教师资料室座位120座，并设有电子阅览室。现有图书1276965册，生均图书51册，报刊种类达500多种，教参书种类达1000多种。学校建有400米的标准田径场，风雨操场1991平方米，体育馆5239平方米，游泳馆3579平方米，建有室外篮球场8个，排球场6个。此外，校园计算机系统、音响系统、图书管理系统、闭路电视系统、通讯五大系统一应俱全。我校布局合理，环境整体优美，行政办公区、教学区、体育活动区、科艺活动区、生活区分布有序，形成了生态、景观、人文三位一体的园林格局。

二、师资队伍力量雄厚

我校现有专任教师172人，已有46人研究生主干课程结业。在专任教师中有特级教师2人，中高级教师88人，市级、市属级学科带头人13人。学校还聘请外籍教师进校园，使四高的英语教学凸显优势。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。通过近三年的努力，我校教师队伍的整体专业化水平有了较大提高。教师中一人获省春蚕奖，一人评为省优秀班主任，此外，被评为市级市属级优秀教师、优秀教育工作者、德育先进工作者、十佳班主任、教坛新秀的教师12人。在我市青年教师各学科教学基本功比赛中，获一、二、三等奖的教师27人。

三、校园文化活动丰富多彩

学校把“培养品行优良、身心健康、人格健全、善学上进、学养厚实、具有创新精神、实践能力和个性特长的优秀高中毕业生，为他们的一生奠定终身教育意义上的可持续发展的基础”作为培养目标，全面实施大力推进素质教育，高度重视抓校园文化建设，积极组织开展社会公益活动、“双争创、一评比”活动的同时，还定期举办文化艺术周活动、科技周活动、体育周活动、校园吉尼斯活动、安全教育周活动以及其他内容健康、形式多样的校园文化活动，重视抓好体育、音乐、美术、信息技术和劳技课程的教学，广泛开展“禾风”文学社、“心苗”志愿者服务队、“画颜”书画社、“金色阳光”广播站等学生社团活动，定期举办文学、音乐、美术、书法、摄影讲座，举办手工制作和美术作品展，推进了学校精神文明建设。学校还加强了心理卫生教育，建立了普测性的学生心理健康档案，关注潜能生的心理矫正，使他们得到健康成长。所有这些举措，有力地促进了学生全面和谐的发展。04年，学校还和教育局团委共同成功地承办了嘉兴市十八岁成人宣誓仪式，我校团委、学生会《肩负时代重任、实践青春诺言——争做注册志愿者》的倡议，在市本级广大高中学生中引起了积极反响，得到了团市委和市教育局的表扬。在注重抓好第一课堂的同时，我校还着力抓好向第二课堂的延伸拓展工作，有计划地开展课外兴趣小组活动，开阔了学生的知识视野，培养了学生的动手能力，发展了学生的个性特长。与此同时，还加强了学科竞赛辅导，使学有余力的学生的潜智潜能得到了更好地开发。截止05年底，我校学生在数理化生等学科竞赛中，取得了好成绩。共有455人次在市级以上竞赛中获奖。其中获全国奖5人次，省一等奖2人次，省三等奖8人次，市一等奖47人次，市二等奖168人次。

四、办学凸显三大特色

一是管理特色：以人为本，全员参与，管导结合，服务育人。二是育人特色：提高学生人文素养，形成科学民主、合作共赢的观念，树立求真务实、积极进取的态度，成为既有现代科学文化底蕴，又有可资开发的潜智潜能，既有高尚道德情操和团结互助精神，又有较强组织能力和创造能力的新人。三是教学特色：教师的教，是为了不需要再教，做到教材用活，教法灵活，课堂激活，形成自己的风格；学生的学，是为了今后乃至终生更好的学，做到自主学习、自主探究、自主提高，在学习的过程中学会学习。

管理育人方面，德育为先，在德育工作中，我校教职工自觉增强为学生服务的意识，帮助学生树立“我为人人，人人为我”的公民意识，师生之间相互尊重、相互沟通、相互理解，从而搭建情感交融的平台。引导并激励学生“人格自尊，学习自主，生活自理，行为自律”，从而实现由他律向自律的转变。在工作中始终突出3个重点：一是突出爱国主义教育，激励学生自觉弘扬爱国主义精神，努力学习，勇于进取，立志报效祖国；二是突出理想和信念教育，引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；三是突出道德品质教育，指导学生自觉养成良好的行为习惯，全面提高学生的基础文明素养。在指导思想上坚持 “四个统一”：引导学生坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习理论知识与参加道德实践的统一，树立远大理想与努力学习的统一，实现自身价值与服务人民的统一。在把握德育工作的原则上，努力做到“四个结合”：坚持课内教育与课外活动相结合，情感陶冶与榜样示范相结合，教育疏导与严格要求相结合，集体教育训练与自我教育修养相结合。同时，还引导广大教师在德育工作中正确处理好正人与正己、治标与治本的关系，不断提高理论水平，改进工作方法。我校现有住校生近2000人，占在校学生的80%以上。为此，学校制定并完善了一系列有关住校生管理方面的制度、条例、细则，采取了强有力的措施，真正做到全天候管理，责任到人，措施到位。同时，还充分调动学生参与管理、自我管理的积极性，坚持开展了每月一次的文明寝室评比展示和寝室内务竞赛等活动，使学生寝室管理工作成为展示我校精神风貌的一个窗口，成为展示高中园区德育工作的一个亮点。

教育教学方面，我校教师较早就有意识地树立了这样的理念：衡量一个学校教育质量和办学水平的一个重要标准，是师生是否共同发展，同步提高；学生因教师的素质和教育教学水平的提高而获得成功，教师则因学生的成功而证实和实现了自身的价值，这就是双向成才。双向成才的关键是教师成才。精心施教，把学生引入科学的神圣殿堂，努力做到教材用活，教法灵活，课堂激活，逐步形成自己的教学特点和风格。嘉兴四高的老师，树立了并且实践着这样的教学理念：“教师的教，是为了不需要再教，学生的学，是为了今后乃至终生更好的学。”他们引导学生主动求知，在学习的过程中学会学习。教学工作是学校的中心工作，教学质量是评价学校办学水平的重要尺度。我校在高度重视抓好教学常规管理的同时，强化了过程管理，努力把实施素质教育落实到教师教学工作的各个环节中去。学校还着力抓了教师教育教学理念的更新与教学行为的跟进，引导教师注重学生的全面发展，努力提高课堂教学效率，全面提高教学质量。此外，还加强了质量的监控，并改进了教师课堂教学和学科阶段性测试成绩的评估办法。

我校牢固树立科研立校、科研兴校、科研强校的理念，强化了教科室的工作职能，激活了全员参与机制，着力抓了三个结合：一是在教学科研的内容上，抓了“理论研究”和“课堂实践”相结合，引导教师在理论研究过程中，深入学习新课程标准，探究如何整合学科教学内容，改进教学方法，指导学生自主学习；二是在教学科研的方式上，抓了“实验研究”和“行动研究”相结合，指导教师带着教学实践中的问题，边行动边研究，注重过程，以行动过程为主。三是在教研成果的推广上，抓了“专题研讨”与“教学示范”相结合，以“课堂示范”为主，努力把科研成果转化为教育生产力。在此基础上，还从学校规模较大的实际出发，提出了“教研组侧重于教育教学理论的学习和研究，备课组侧重于课堂实践的案例分析”的教研活动思路，推进了教研组、备课组的业务建设，提升了学科教学和科研的整体水平，有力地促进了教师队伍建设。仅2005年度，我校教师在嘉兴市本级以上发表论文合计80篇，省级课题立项3个，结题2个，市级立项课题2项，已通过鉴定结题1个。

嘉兴市第四高级中学，是一所充满活力有着美好发展前景的重点高中。在取得优良教育业绩的基础上，学校正积极创造条件，牢牢抓住难得的发展机遇，与时俱进，乘势而上，力争于2008年成功申报并通过省一级重点中学督导评估验收，努力把学校办成 "设施现代化，校园人文化，教育高质量，办学有特色"的现代重点高中，谱写创业发展的崭新篇章！

学校地址：嘉兴市中环南路双溪路口

联系电话：0573—2866003  2866001  2566066

网址：http://www.jx4hs.cn

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