阳光高考中学版

学校概况

兰州三十三中是甘肃省首批省级示范性高中。在长期的办学实践中，形成了深厚的文化底蕴、丰富的育人经验和鲜明的办学特色，历年高考成绩稳居兰州市属学校第一，在省内外享有较高知名度。

学校现有39个教学班，学生2200多人。有教职工145人，中特级教师1人，高级教师50人，一级教师62人；省级骨干教师12名，省级学科带头人2名，市222工程学术带头人3名，市级骨干教师11名。
  学校占地面积32.5亩，建筑面积11105平方米。校园布局理，育人环境优美。全校实现宽带网络化，全部教室均配置多媒体教学设备，教室内外装有教育教学视听反馈管控系统，拥有市内一流的各种教学、实验及活动设施。

近年来，学校遵循“追求卓越，崇尚一流，彰显示范，拒绝平庸”的办学宗旨，秉承“学校教育的本质在于提升人的生命价值”的办学理念，肩负“为学生适应未来、终身发展和终身幸福奠定良好基础，激发学生探索的欲望，教导学生做人、做事、做学问”的使命，提倡“早、严、细、实”的工作作风，继承传统，开拓创新，稳步发展，教学教研成果显著。教师发表论文（专著）200余篇（部）；有20多位教师荣获国家、省级表彰奖励；300多名学生在省级以上各类竞赛中获奖。学校先后获得“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省职业道德建设先进单位”、“全国体育传统项目优秀学校”等数十项国家、省级表彰奖励，多次获兰州市教育质量奖。

 2004年，我校各项成绩再上新台阶。当年高考本科上线率超过百分之五十五，居兰州地区省级示范性学校第四，邸洒理同学以697分的成绩名列全省理科第九位，李怡乐同学以分排名全省文科第十二位。郭俊伟、刘建新同学获全国物理竞赛甘肃赛区一等奖，郭俊伟同时获全国重点大学保送资格。郝哲等41名同学获全国数学、生物、化学竞赛甘肃赛区各级奖项。高二同学在兰州市中学生“法在身边”辩论赛中折桂，并获最佳辩手奖。体育、艺术类比赛成绩仍稳居全市前茅。年终高中教育质量评价统计列兰州地区九所省级示范性学校第二。

为实现较高起点上的更大进步，学校确定了“育人为，和谐发展，教有艺术，学有特长，校有特色。将我校真正建设成为市内一流、省内著名的陇上名校，并全力争创国家级示范性高中”的总体目标，并确定了实现该目标的阶段构想，即2004——2005年逐步实现“调整、改革、充实、规范”的目标，并顺利通过省级示范性高中复验；2005——2006年，逐步实现“巩固、提高、优化、发展”的目标，使各项工作沿着既定思路健康、有序、稳定发展；2006——2007年，逐步实现“优质、高效、系列化、品牌化”目标，全面建立在同类学校中的比较优势，使学校具有较强的综合竞争能力。

为顺利实现以上目标，学校采取了一系列有力措施。首先，以省级示范性高中复查验收为契机，全面推动学校工作尤其是教学教研工作的进一步发展。本学期加强了对教学教研工作的过程管理，以制度促教研，以教研促教学。学校组织了35岁以下青年教师评优课，举行了以“开发教材资源，加强师生交流，探索课堂教学模式”为主题的教学推进会，全面开展以课题研究、校本课程、研究性学习为主要内容的教学研究工作。聘请校外专家作课题研究、新课程培训等专题讲座。其次，构建以人为本、科学精神与人文精神相结合的民主管理模式，实现由事务型管理向人本化管理、行政领导向教育思想领导的转变。第三，实现刚性管理与柔性管理的统一，建立、健全公平、民主、法制管理新秩序，实现学校内部所有组织、制度及工作的规范化。第四，全面实施教师发展工程，推动课程设置与课程教学的规范化、科学化、个性化、艺术化，逐步构建校本教师级别体系，并尝试考核制度的改革。第五，营造校园文化，以隐性德育氛围教育学生；完善德育体系，以显性德育要求规范学生、约束学生；拓宽德育途径，构建学习型家庭，使学生时时处处受教育。第六，建立和谐、平等、合作型的师生关系，以优化的课堂教学设计，以先进、科学的教育教学理念，以灵活多样、个性化的学法指导谋求课堂教学效率的最大化。