阳光高考中学版

学校概况

丹东二中前身为安东商业学堂，始建于1910年，是一所有着光荣传统和严谨治学治教作风的学校。1960年定为辽宁省重点中学，1981年定为省首批办好的重点高中，1985年定为向高校免试保送优秀毕业生的重点中学，1995年定为全国培养体育后备人才试点学校，1996年评为省模范学校（全省10所）和省美育先进示范校，1999年被评为全国体育卫生先进学校，2000年定为全国现代教育技术实验学校，2003年定为丹东唯一的一所省首批示范性高中，2006年定为辽宁省新课程改革样本校，2007年被教育部定为汉语国际推广基地学校。

　　一、办学思想：
　　全面贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力为目标，结合社会发展的新趋势，教育现代化的新标准以及对人才素质的新要求，学校确定“教有特色、学有特长、办学条件现代化、教育质量最优化”的发展目标，把丹东二中办成现代化、优质化、有特色的示范性高中。
　　学校的办学宗旨是，以学生的发展为本，充分考虑挖掘学生的潜能，培养出高素质的人材，与之相适应的就是教学管理科学化，教育手段现代化，校园生活多化。切实进行课程改革的各种实验，加强研究性学习的的广度与深度，多角度，全方位、立体化的教育实践，整体推进素质教育。
　　学校的办学理念超前，办学行为规范，办学特色鲜明，最终发展成为富有时代气息、可持续发展的现代学校。

　　二、育人目标：
　　现代教育观念变革的主题是重视学生生动、活泼、主动、和谐地学习，重视学生成功与发展。因此坚持以学生发展为本，坚持对学生进行全面、全员、特长教育，在和谐发展的基础上，突出强调培养学生成长的过程。具体做好三个统一：
　　1.重视学生基础性学力、发展性学力、创造性能力均衡发展的统一。
　　2.重视学生全面发展与个性发展的统一。
　　3.重视学生自主意识和社会责任感的统一。
　　最终使学生成为具有良好的思想品德和公民素质，有完善的知能体系，有较强的信息素养，有健康的心理和身体，有较强的社会责任感和创新求知精神、适应知识经济时代发展需要的优质人才。

　　三、办学特色：
　　1.青年教师培养实施“一、三、五、八”工程。
　　2.教学发展推行“一体两翼”的发展策略，即以教育教学为主体，以教育科研和现代教育技术手段为两翼，以两翼带动主体快速发展。
　　3.课堂教学实行“三高双百”方法，即课堂上高密度、高质量、高效率教学，在课堂上调动百分之百学生的学习积极性，使百分之百的学生处在积极的思维状态中。
　　4.学校管理落实“一本三原则”，即以人为本，关心人、理解人、爱护人，激励机制与制约机制相结合，情感逻辑与效率逻辑相结合，动态管理与表态管理相结合的原则。
　　5.校风：团结、民主、开拓、创新
　　　教风：认真、负责、耐心、严谨
　　　班风：和谐、好学、勤奋、进取
　　　学风：勤学、苦练、思索、钻研
　　6.体育与艺术教育成绩卓著。
　　体育：树立健康第一的理念，培养学生自觉锻炼的积极性，加强基本知识、基本技术、基本技能教学，普及与提高相结合。
　　艺术：培养学生认识美、鉴赏美、创造美，提高学生素质，培养学生特长。
　　
　　开拓进取的丹东二中正朝着美好的明天迈进。