专业名称: | 美术学(本科(普通教育)类) | ||||
专业介绍: |
美术学专业始于1978年湖南师范黔阳分院。自成立之初,学院便开设了美术专业,并迎来了第一届专科学生,专业方向包括国画、油画和水彩。其中1986水彩画专业正式招生,是湖南省首批开设水彩画教学的学校。多年来,我院美术学专业培养出众多优秀毕业生,其中超过20位毕业生担任了省内多所高校美术学院的院长职务,因此,在省内被誉为“培养美术学院院长的摇篮”。 本专业涌现了在全省有广泛影响力的高校美术教师:如易图境、王金石、杨晓村、杨国平、李昀蹊、刘永健、肖振中、郇海霞、贺欣、欧涛、陈新、付红等数十人,培养了大批优秀美术人才:如田绍登、段辉、叶经文、彭毅、郑林等,形成了“怀化艺术群体现象”,该“现象”被载入《中国当代美术史》。 美术学专业现有教师24人,其中教授3人、副教授7人、博士4 人、讲师10人。通过锻造在美术领域有影响的学术带头人和大师名师,中青年骨干教师成绩突出,在国家级赛事中屡获佳绩。 一句话讲专业 立德树人育英才,师范教育结硕果 专业亮点 湖南省一流本科专业建设点 湖南省特色专业 卓越教师教育培养计划试点专业 学生培养 本专业致力于培养学生正确的审美观和良好的美术鉴赏能力,创新精神、创新能力和实践能力并系统掌握美术学专业扎实的学科知识和技能。课程设置包括美术基础、专业深化、创作实践和综合素质提升等方面,旨在培养适应国家基础教育改革发展要求,具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质和高度的社会责任感,热爱教育事业、师德高尚,具备良好的科学与人文素养,具有较强的创新创业精神和创新能力,掌握美术学专业扎实的学科知识和技能,教育教学能力强,能在中学及其它机构从事美术教学、教研及管理等相关工作的德智体美劳全面发展的应用型人才。 近三年本专业省级优秀毕业生53人,考研升学18人、毕业生教师资格证通过率约85%,近三年初次就业去向落实率平均达95%,就业以特岗、招考和民办学校教师岗位为主,与美术教育相关就业岗位与人才培养目标的符合度高。 就业 近三年学生升学、就业情况
学生竞赛成绩 美术专业是美术类师范生的培养阵地,以社会主义核心价值观为引导,坚持守正创新,紧扣时代脉搏,绘画作品助力文艺的繁荣发展。 第五届湖南省高校毕业季美术作品展,入选美术作品达 43 件,其中中国画作品 10 件、油画作品 16 件、综合材料作品 4 件、水彩和水粉作品 13 件。更值得一提的是,有 11 件作品成功通过专家组复评,入选优秀作品,包括 2 件中国画作品、4 件油画作品、4 件综合材料作品、5 件水彩和水粉作品。在同类院校中,复评入选率名列前茅,充分彰显了学院出色的教学水平和教学质量。
专家校友谈专业 陈凯凯 中国人民解放军海军士官学校教员 陈凯凯,河南濮阳人,中共党员,2017年毕业于怀化学院美术学院,2017年入伍,2024年进修于国防大学军事文化学院(原解放军艺术学院),现中国人民解放军海军士官学校教员。 怀化学院的四年积累沉淀,助理我稳步前行,我一直记在心了的一句话就是毕业个人展前言“人生没有等出来的辉煌,只有拼出来的精彩”。时至今日,我回想在怀化学院的时光,虽然感觉时间不够用,但是每分每秒都是在学习,很充实,再给我四年的时间还是一样,依然还记得我毕业创作的指导老师李昀溪院长,他开玩笑着说“你四年怎么画了这么多画?”这要从入校说起,身边的老师们都是美术界有名的画家,同学们也都在追逐艺术的道路上拼搏努力,每天在这样的环境里浸染,不知不觉就会对自己提出更高的要求。怀院浓厚的艺术氛围让我有了毕业目标,让我有了艺术梦想,让我人生有了意义。遇见的每位老师都是我人生宝贵财富,每位同学都是我的兄弟,每个岗位都是我的舞台。 在2017年毕业之际,我成功举办了个人美术作品展,给辛勤教导我的老师交了一份满意答卷,同时也给大学四年画了一个圆满的句号。毕业后,由于考研失利,我不甘平庸依然选择携笔从戎,实现了军人梦,对于我来说是机遇更是挑战,未来充满了很多未知,但我想信“机会是留给有准备的人”所以我无论遇到怎样的困难,都会坚持艺术探索,坚持艺术探索是每位艺术家的不懈追求,所经历的挫折都是宝贵财富。无论现在还是以前变化的是岗位,永远不变的是一份热爱,是大学专业学习让我找到了自信,重新认识了自己。让我的迷彩青春有了不一样的色彩。 真诚寄语:“人生就是一场戏,要找准角色,发挥优势,才能行稳致远。只有将自己的所学、所长充分融入社会经济发展中,未来才会有最广阔的舞台供我们施展才华。祝愿母校事业蒸蒸日上,赓续荣光。” 专业代言人谈专业 2013年9月至2017年的6月,我在怀化学院美术学系度过了我美术学专业入门基础阶段的学习。也开启了我至今以来对美术学专业的学习之路。在这里感谢怀院专业合理的美术学专业课程安排。下面我浅谈一下,我对美术学专业的认知: 美术学专业作为一个综合性强、涉猎广泛的学科,其专业课程开设的总体架构以实践教学体系为主导,同时辅以一系列核心文化课程,共同构成了一个全面、系统的学习体系。 毋容置疑,实践教学体系在美术学专业中占据着举足轻重的地位。这一体系注重培养学生的实际操作能力和创新思维,通过一系列实践、创作、实训、实习等环节,让学生在实践中深化对理论知识的理解,提高专业技能的掌握程度。在实践教学体系中,学生可以接触到各种绘画、设计等领域的实际项目,通过亲身参与与实践,不断提升自己的艺术修养和创作能力。在我上学阶段,系部将美术学专业按照绘画的分科,将中国画专业分为人物与山水画专业,并依据不同的专业配置有专业的教学老师,老师们在艺术实践中的造诣深深的影响和指导我至今,受益良多。 除了实践教学体系外,美术学专业还依托众多核心文化课程来丰富学生的学习内容。这些课程涵盖了中外美术史、近现代中西方艺术思潮、艺术概论等多个方面,旨在帮助学生全面了解美术学的发展历程、理论体系和艺术特色。通过学习这些课程,学生可以深入探究不同地域、不同时期的艺术风格和创作理念,拓宽艺术视野,增强艺术鉴赏能力。在理论文化课程的学习上,系部也是开设了全面的文化课程。这使得我们能更好地理解艺术的多样性和包容性,培养跨文化交流的意识和能力。 总的来说,通过实践教学体系和核心文化课程的有机结合,学院对美术学专业的专业课程的安排使得我在专业入门阶段能全面而深入地掌握美术学的知识和技能,为我之后的艺术创作和研究打下坚实的基础。同时,这种综合性的学习体系也有助于培养了我本人的创新思维和实践能力。 此外,在就业方面,我认为美术学专业拥有广阔的就业前景。可以在艺术创作、教育、设计、新媒体等领域发挥专业学生的才华和创造力。随着社会的不断发展,对美术人才的需求也在不断增加,这为美术学专业的学生提供了更多的就业机会和发展空间。 最后,感谢怀化学院美术系在我美术学专业实践过程中所给予的培养与精心指导。同时,也要向各位老师表示诚挚的谢意,感谢老师们在我学习过程中提供的专业引导与及时指正。 |