预防医学专业（五年）

培养思想品德高尚、团队合作能力较强，具有“深厚人文底蕴、扎实专业基础、强烈创新意识、宽广国际视野”的，能适应国家经济建设和社会发展需要的公共卫生与预防医学复合型人才。

培养要求：预防医学是以人群为主要研究对象，按照预防为主的工作方针，从群体的角度探索与人类疾病和健康相关问题（如社会、心理、行为、环境等因素与疾病和健康的关系），预防疾病发生、控制疾病发展、促进人类健康、延长人群寿命的一门科学。预防医学生必须高瞻远瞩，面向医学未来，从战略的高度考虑人类的疾病和健康问题。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握预防医学的基本知识、基本技能，能从事基本的疾病预防控制工作；

2. 掌握文献检索、实验设计、资料收集、资料整理、数据统计分析的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

3. 具有分析影响人群健康的各种因素、分析疾病的流行规律、制定预防疾病和增进人群健康的措施与计划的能力；

4. 具有对人群的生活、学习、工作环境，以及食品、物品（包括毒品）等进行卫生检验、检测的能力；

5. 掌握国家卫生工作方针、政策和法规；

6. 熟悉临床医学的基本知识，具有常见病、多发病的防治能力，熟悉健康宣教工作。

主干学科：流行病与卫生统计学、社会医学与卫生事业管理学、职业与环境卫生学、卫生毒理学、营养与食品卫生学及儿少与妇幼卫生学等。

主要课程：人体解剖学、生理学、卫生化学、细胞生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体寄生虫学、临床诊断学、外科、内科、妇产科、儿科、科研设计与论文撰写、流行病学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、卫生毒理学、营养与食品卫生学、社会医学、儿童少年卫生学、公共卫生法律法规与监督学、健康教育学、卫生经济学、卫生事业管理学等。

就业去向：毕业生就业可以在各级卫生局、疾病预防控制中心（CDC）、卫生监督局、环境卫生监测局、食品药品监督局、安全生产监督局、海关（检疫）等部门等地工作。此外也可在医院、社区卫生服务中心等单位，从事卫生防疫、传染病与职业病的控制和防治、人群环境卫生、食品卫生监督、社区保健等工作；对卫生统计感兴趣的同学还可在信息咨询公司从事数据分析、信息挖掘的相关工作。