一、培养目标

本专业培养学生具备较好的语言文字基础和文学修养，具有较好的口头表达能力及书面写作能力，具备满足岗位需要的读写能力和计算机文字信息处理能力、人际沟通交往的能力。学生毕业后能够在企事业单位从事语言文字工作和文化宣传工作，能在中小学从事语文教学等工作。

二、专业核心课程与主要实践环节

语言学概论、文学概论、现代汉语、古代文学、外国文学、中国现当代文学、基础写作、教育学、教育心理学、语文课程理论与教学论、汉字书写、普通话训练。

实践教学环节主要包括：专业实验/实训、专业实习、毕业实习和毕业论文（设计）等。