2014-05-28 11:22:51

爱海洋、拒垃圾，引央视新闻官方微博关注报道

　　爱海洋、拒垃圾，央视新闻官方微博点赞阳光学子海洋公益行动。日前，我校亲水运动管理专业1201班学生王楠搭档专业潜水教练，参加“三亚帆船港海绵宝宝海洋清洁”活动，义务清理海洋垃圾，在热辣的太阳下持续劳动6小时，只为还蔚蓝的海洋以本色。
 
海下捡垃圾是个技术活

义务清理海洋垃圾（右二：阳光学子王楠）

　　“与日常垃圾打扫不同，海洋垃圾清理要求技术指数相对较高，需要谙熟潜水技能的专业人士协同作业。”国际知名潜水教练专业协会PADI教练赵志峰表示。
 
　　公益行动当天，王楠与8名志愿者在赵志峰的带领下，3人一组，做好一系列准备工作和周密安全防护后，从帆船港防坡堤下水，潜至水下8米深度作业。
 
　　当天，三亚艳阳高照，水下能见度较好，为清理带来了很好的光照条件，不仅能看到热带鱼、海胆、珊瑚礁等海生动植物，还能清晰可见工业及生活垃圾错落分布于水下礁石或缝隙中。
 
　　人潜在海中，近乎失重状态，一个低头、一个转身，都需要技术操作实现。如何捡到错落于礁石狭窄缝隙间的垃圾，又使自己不被有毒海胆扎伤，绝对是项技术活。
 
　　志愿者们需要熟练掌握中性浮力技术，调整BCD浮力控制装置，靠呼吸控制身体在水中的上浮和下降；同时，还需要熟练地应用脚蹼调整身体位置，才能像鱼儿一样游行海底，操作自如。
 

下潜中，贴心潜伴很重要

　　活动中，为确保安全，每组都配备了一名经验丰富的水肺教练和参谋教练，虽然志愿者们的平均累记潜水次数在300次以上，有的甚至还是拥有20多年潜水经验的资深教练，但是谁也不敢保证不会遇到紧急情况，所以，潜水员的水下应急处理能力十分重要。
    
　　“这次就有一名志愿者的调节器在水下失去作用，无法供气，这名队员使用控制式紧急上升进行了处理。”王楠谈到，“学习潜水，除开掌握24项基本技巧以外，更多的需要学习各种突发意外的处理办法以及水下和水上的急救措施。”
 
　　正因为潜水技术难度高、有风险，潜水员的等级晋升要求相当严格。仅就国际通认的PADI潜水教学体系而言，设有开放水域潜水员——进阶开放水域潜水员——紧急第一反应员——救援潜水员——潜水长——开放水域水肺教练——专长教练官——名仕潜水员训练官——IDC参谋教练——教练长——课程总监11个等级，每晋升一级，都需要达到课程要求的最低潜水次数，学习过程中，每一次潜水经历都会记录在个人的潜水日志，因此，一本厚厚的潜水日志是职业潜水人员的宝贵财富。
 
“三结合”授课模式，神游海底不是梦
  

潜水EFR课程示范教学

　　海底世界丰富多彩，人类探究海洋奥秘由来已久。早在1700年前的中国史书《魏志倭人传》中，就已经有了渔夫在海里潜水捕鱼的场面描写。而今天职业潜水的前身，则要从160年前英国的郭蒙贝西发明的机械潜水，也就是头盔式潜水算起。
 
　　探险和冒险向来是人性的一部分。向水底世界进发，更能激发人们的好奇之心。虽然科技设备为人类窥探水底风貌打开了技术之门，但是大部分人还是通过“潜水”进入这块神秘之地。
 
　　自从雅克•库斯托和埃米尔•加尼安于1940年代发明了水肺调节器以来，休闲潜水运动从只有勇敢的年轻男子的专利变成了男女老幼都能乐在其中的娱乐活动。
 
　　如今，神游海底，与鱼同游已成为风靡全球的休闲运动，许多潜水爱好者不惜花重金，购装备、请教练，学习潜水技能；这些对于我校亲水运动专业的学生来说，却是专业必修课之一，只要认真学习，都能掌握这些令人羡慕的技巧。
 
　　“亲水运动专业离不开一个水字，如何通过课堂教学让学生掌握相应的专业知识和技能，轻松自如地驾驭器材，与水为友，是教学的难点。”我校体育学院院长助理葛耀告诉记者。
 

阳光学子分享潜水心得

　　依托三亚优质的潜水资源，亲水运动专业教学实行理论结合实践、校内结合校外、教学结合实习的“三结合”授课模式，着重学生技能实操的培养。潜水教学分两大部分：校内游泳场地的平静水域教学和校外国家级潜水训练基地的开放水域教学。专业技能教学占总学时的60%，仅大学期间游泳基础训练课就长达160学时，确保学生技能过关。
 
　　亲水运动固然有趣，但如何排除潜水训练的安全隐患，做到教学零风险呢？葛耀说：“我们始终将学生的安全性放在第一位，教学计划中也将安全知识及水上救生技能的培训作为重点，教学过程中，配备双教师，既有水中教师的示范教学，又有岸上教师的配合监察；实践教学过程中，教学基地也会安排专门的救生艇，遇到紧急情况保证第一时间处理。层层监护将风险牢牢圈定在可控范围内”。
 
　　目前，亲水运动专业已有8名学生取得了全球公认的PADI开放水域潜水员资格认证，可单独和潜伴下潜18米深度，更有3名同学取得了PADI潜水长证书，达到潜水中心、潜水船上、游艇和国外渡假胜地的潜水技术指标。成绩优秀的大三学生还没毕业已接到多家用人单位抛来的橄榄枝。
 
　　已是潜水长的王楠算是迈开了职业潜水生涯的第一步，他希望充分利用大学时间，继续参加潜水技能实践，累积更多的潜水时数，考取PADI水肺教练证书，为毕业后进入潜水相关的管理岗位工作做足准备。
 
　　“潜水是极限运动，玩起来很刺激，提升技术很重要，但毕竟自己学了四年旅游管理的知识，不能浪费。”

 
（编辑：袁欣）