阳光高考中学版

落实四个结合 推进校园廉政文化建设

<p align="center"> <strong>落实四个结合</strong>&nbsp; <strong>推进校园廉政文化建设</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p align="center"> 钟祥市第一中学</p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> 近年来，钟祥一中以&ldquo;一切为了学生的未来&rdquo;为办学理念，以&ldquo;以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校&rdquo;为办学方略，切实落实四个&ldquo;结合&rdquo;，积极推进校园廉政文化建设，学校教育管理与改革迈向了一个新的领域。</p> <p> <strong>一、构建校园文化载体，将校园廉政文化建设和校园环境相结合</strong></p> <p> 精心规划，构建校园文化载体，突出廉政文化引领作用。学校先后规划和完善了石头文化、墙壁文化、亭榭文化、橱窗文化、长廊文化、广场文化、公寓文化、教室文化、服务文化，或镌刻名言警句，或悬挂伟人画像，将校园廉政文化浸润于学校的各个角落，让学生在行走顿足之间，接受廉政文化的熏陶。</p> <p> <strong>二、构建校园教育导体，</strong><strong>将校园廉政文化建设和课堂教学相结合</strong></p> <p> 有效利用，合理引导，突出课堂的渗透作用。一是各门课程都自觉承担起育人功能，巧妙利用常规课堂，将廉政教育与教学活动有机地结合起来；二是合理利用主题班会活动，引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观。在常规教学和班会活动中实现师生廉政意识的共同提高。</p> <p> <strong>三、构建校园德育平台，将校园廉政文化建设和德育活动相结合</strong></p> <p> 开展丰富的德育活动，学校先后开展了&ldquo;廉洁在我心中&rdquo;演讲比赛、&ldquo;廉政文化进校园&rdquo;征文活动和&ldquo;小小廉洁宣传员&rdquo;社区实践活动等，将传统德育和廉政教育结合起来，营造良好的德育环境和氛围，让学生在潜移默化中接受教育，获得启迪。</p> <p> <strong>四、构建校园管理体系，</strong><strong>将校园廉政文化建设和学校管理相结合</strong></p> <p> 学校管理规范有序，先后建立健全了教代会制度、行政例会列席制度、师生意见征集票决制度、校务公开制度、财务监督制度、评议制度等，同时注重用精神文化引领教工，培养教师廉政育人意识，打造德艺双馨的教师队伍，为推进校园廉政文化建设提供了有力保障。</p> <p> 富有特色的廉政文化建设，使得师生廉洁意识不断增强，为学校教育教学水平的提高提供了精神动力和智力支持。几年来，学生思想品德良好率达98%，学生竞赛获地市级以上奖803人，其中国家一等奖15人，二等奖36人。学生毕业率100%，学校2008至2012年高考，北大清华分别录取11、10、12、9、9人，高考综合排名位居湖北省县市区高中之首。获得北京大学&ldquo;中学校长实名推荐制&rdquo;推荐资质和清华大学&ldquo;新百年领军计划&rdquo;推荐资质。学校年年被评为市地&ldquo;高中教学先进单位&rdquo;，多次在荆门市高中教育工作会上交流经验。</p> <p> &nbsp;&nbsp;</p>