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专业介绍
| 专业名称： | 工程管理(本科（普通教育）类) |
| 专业介绍： |
一、培养目标
工程管理专业致力于培养具有社会责任感和职业道德、健康的身心素养和良好的科学文化素 养，自然科学知识和专业知识扎实、创新和实践能力强,能够主动适应社会经济发展需求，具有团队合作精神和国际视野，能够胜任土木工程或其他行业工程的勘察、设计、施工、监理(项目管理)、投资和造价咨询工作的高级专业人才。 二、毕业要求
（1）工程知识：能够将人文社会科学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决工程管理专 业项目管理问题。 （2）问题分析：能够应用人文社会科学、自然科学和工程科学的基本原理，在土木工程或其 他工程领域进行工程策划、设计管理、投资/成本控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调等工作。 （3）设计（开发）解决方案：能够发现、分析、研究、解决工程管理实际问题，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识。 （4）研究：能够基于科学原理、采用科学方法对工程管理专业的复杂工程问题进行研究, 具 备系统的工程意识和综合分析素养，能够发现和分析工程系统的不足与缺陷，解决工程系统的重难点和关键问题； （5）使用现代工具：运用计算机信息技术解决专业相关问题，并使用恰当的技术、资源、现 代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 （6）工程与社会：能够基于工程管理相关的知识和标准，评价土木工程项目的设计、施工和 运行的方案，以及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响, 能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对工程管理专业的复杂工程问题的工程实践对环 境、社会可持续发展的影响。 （8）职业规范：了解中国国情、具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理 解并遵守工程职业道德和行为规范，做到责任担当、贡献国家、服务社会。 （9）个人和团队：在解决工程管理专业的复杂工程问题时，能够在多学科组成的团队中承担 个体、团队成员或负责人的角色。具备一定的表达能力和与他人沟通的能力、团队协作能力，具备较强的与社会及他人交往的意识和能力。 （10）沟通：能够就工程管理专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 （11）项目管理：在与工程管理专业相关的多学科环境中理解、掌握、应用工程管理原理与经 济决策方法，具有一定的组织、管理和领导能力。具有创新意识和具备初步创新能力，能够在工作、学习和生活中发现、总结、提出新观点和新想法。 （12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具有提高自主学习和适应土木工程新发展 的能力，具有面对挑战和挫折的乐观主义态度，能应对危机和挑战。 三、学制与学位
本科学制：标准学制 4 年，学习年限最长不超过 6 年。 授予学位：工学学士学位 四、毕业规定
1. 毕业标准 (1) 达到德育的培养目标。 (2) 修满本计划各项基本要求规定的课程和学分，总学分不少于 170 学分。 (3) 达到国家教育部要求的学生体质健康标准。 2. 学位要求 符合《兰州交通大学学士学位授予细则》及《兰州交通大学学位授予工作细则补充规定》的相 关规定，可取得工学学士学位。 |
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