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专业介绍
| 专业名称： | 土木工程(本科（普通教育）类) |
| 专业介绍： |
一、培养目标 土木工程专业致力于培养具有良好社会责任感和职业道德、健康的身心素养和良好的科学文化素养，德、智、体、美、劳全面发展，自然科学知识和专业知识扎实，具有团队合作精神、创新和实践能力及一定的国际视野，能够主动适应社会经济发展需求，能够胜任土木工程（含铁道、桥梁、隧道与地下建筑、公路与城市道路、房屋建筑）的勘测、设计、施工、咨询和技术管理工作的高级专业人才。 二、毕业要求
（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决土木工程专业的复杂工程问题。 （2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析土木工程专业的复杂工程问题，以获得有效结论。 （3）设计（开发）解决方案：能够设计（开发）满足土木工程特定需求的体系、结构、构件（节点）或者施工方案，并在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识。 （4）研究：能够基于科学原理、采用科学方法对土木工程专业的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、收集、处理、分析与解释数据，通过信息综合得到合理有效的结论并应用于工程实践。 （5）使用现代工具：能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 （6）工程与社会：能够基于土木工程相关的背景知识和标准，评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案，以及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解土木工程师应承担的责任。 （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对土木工程专业的复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 （8）职业规范：了解中国国情、具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范，做到责任担当、贡献国家、服务社会。 （9）个人和团队：在解决土木工程专业的复杂工程问题时，能够在多学科组成的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。 （10）沟通：能够就土木工程专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 （11）项目管理：在与土木工程专业相关的多学科环境中理解、掌握、应用工程管理原理与经济决策方法，具有一定的组织、管理和领导能力。 （12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具有提高自主学习和适应土木工程新发展的能力。 三、学制与学位
本科学制：标准学制 4 年，学习年限最长不超过 6 年。 授予学位：工学学士学位3 四、毕业规定
1. 毕业标准
(1) 达到德育的培养目标。 (2) 修满本计划各项基本要求规定的课程和学分，总学分不少于 170 学分。 (3) 达到国家教育部要求的学生体质健康标准。 2. 学位要求
符合《兰州交通大学学士学位授予细则》及《兰州交通大学学位授予工作细则补充规定》的相关规定，可取得工学学士学位 |
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