（一）专业定位

  目前我校与意大利佛罗西诺内美术学院开展数字媒体艺术本科专业中外合作办学项目，旨在引进国外先进的教育理念与教育资源，培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德素养、扎实的数字媒体艺术理论基础，能够把握数字技术、数字文化发展变化规律，能熟练运用意大利语进行沟通与交流，既熟悉国内数字媒体艺术发展状况，又掌握该领域国际前沿信息，跟得上国际发展形势，通晓国际准则和行业标准，具有发展潜力和国际竞争力，能在影视、动画、平面设计、网络与游戏等多媒体艺术领域中从事创作实践、科学研究和教育教学等工作的跨越科学与艺术领域的“两栖”艺术设计人才。本专业的标准学制为4年，实行弹性修读年限，弹性区间为3～8年，授予艺术学学士学位。

  （二）专业特色

  1.以学生为本，注重培养学生实践能力、创新精神、创造能力。遵循“强化实践意识、提高基本技能、注重专业实践、培养创新能力”的教学理念，在实践中创新思路，将教学与专业科学研究相结合，不断探索教学新模式，培养学生的创造精神。

  2.教学与教师科研、学生项目实践相结合。根据学科专业的特点，在教学过程中为学生提供了各种与科研、项目实践相结合的途径。从国家级科研课题和项目实践中提炼综合设计型教学项目，并将成果及时引入到数字媒体艺术专业的课程教学中。鼓励学生参与教师的科研项目，如学生通过参与“短视频艺术传播研究”、“全维感虚拟艺术研究”、“中华优秀传统文化的大众传播研究”、“新媒体影视艺术实践性研究”、“古村落影像志的实践及思考”等课题提供的优质实践项目，提升学生数字媒体艺术的创作能力。   

  (三)教学模式

  专业培养方案和培养计划由中意双方共同制定，坚持艺术理论与数字技术实践并重，在既有办学经验的基础上借鉴和吸收意方先进的教学理念和教学方法，构建“深化理论指导、加强艺术实践”的特色课程体系。引进的意方课程总数和专业核心课程数均超过全部课程和核心课程的三分之一，意方教授数量占整体教师队伍的三分之一以上。

  同时，为切实保证并不断提高中外合作办学项目的教学质量，我院还建立了教学质量监督保障体系。主要有：教学检查制度、教学督导制度、学生信息联络员制度、管理干部听课制度、学生评价制度以及完善的考核评价体系。其中，考核评价体系由我院和佛罗西诺内美术学院双方共同制定；引进意方优质特色课程,优先配备意方骨干师资力量，注重课堂教学互动性原则，充分发挥学生自主能动性，不断增强自信心，从学习理念和学习方法上取得新突破。意方教师讲授的课程由意方教师组织课堂教学、确定考核方式，中方助教辅助意方教师完成课堂实践和考核，中方课程由中方提供，成绩评定按双方共同制定的标准进行，评阅结束后入档。

  (四)教学团队

  本专业的师资结构配备合理，教师教学水平高。通过加大师资引进与培养力度，优化师资结构，聘请具有丰富教学和实践经验并拥有较高学历和职称的优秀教师任教（任课教师中具有博士学位或高级职称人数超过80%）。通过与意大利佛罗西诺内美术学院开展中外合作办学项目，建立了一支中外荟萃、专兼结合的多元化、动态化、国际化、专业化的教师队伍。目前中方教师共19人，其中拥有博士学位教师8人。意大利佛罗西诺内美术学院参与参与项目实施的的教师17人。专职教师队伍学缘广泛，多元的教学理念、活跃的教学思想和不断进取的教学意识在教学中充分运用，使教学过程充满活力，教学效果显著。

  （五）教学成果

  该专业教师团队多次获得省部级教学成果奖，主持或完成国家社科基金项目2项，主持国家广电总局社科研究项目、山东省社会科学规划项目、山东省文化艺术重点课题项目20余项。近三年来，专业教师出版教材多部，发表专业领域核心论文30余篇。

  （六）成长成才

  本专业学生可享受曲阜师范大学与意大利弗罗西诺内美术学院双方的优质课程和实践资源。曲阜师范大学为学生提供了多层次、多平台的奖助学金、科研奖学金、社会实践奖学金等，例如：省政府奖学金、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、明德奖学金、京华奖学金、校级奖学金，覆盖率高达25%；其次，我校拥有数字媒体与传播技术实验中心、大型数字化演播室和高水平的VR、动漫、视频制作专业实验室，在青岛万达影视产业园、山东东影文化传播有限公司等建有专业实习基地，能为毕业生提供丰富的专业实践机会。

  同时，意大利佛罗西诺内美术学院还提供了参加海外实践和国际交流的机会，帮助学生亲身了解国际数字媒体艺术专业的前沿发展和企业实习，佛罗西诺内美术学院作为意大利的“八大美院之一”，可为毕业生提供赴意进行研究生深造的机会，并有机会获得公费院校的奖学金和助学金。