Q1：中草药栽培与鉴定专业是什么样的专业？（专业概况）

    该专业为新兴边缘专业，涉及中药学、生物学等学科，涉猎知识跨度大，实践性强，属于医学大类（学科代码1008）。修业年限4年，授予理学学士学位。

Q2：本科毕业后你将具备什么素质和能力？（专业人才培养目标）

    本专业旨在培养适应21世纪我国中药现代化发展所需要的，德、智、体全面发展，系统掌握中药资源、中草药栽培与鉴定的基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能胜任中草药栽培与鉴定、中药资源等方面的生产、检验、教学科研、经营管理、资源开发等工作的高级实用型技术人才和高级生产管理人才。

Q3：你将要学习哪些内容？（专业的培养体系和课程）

    中草药栽培与鉴定专业的课程设置紧密联系中草药栽培与鉴定专业应用型人才培养的要求，强化实验课程，注重培养学生的动手能力和实践技能，紧扣经济社会和中草药栽培与鉴定的行业发展，着重体现中药资源保护与利用、中药生产与开发、质量监控与评价的特色。还开设与本专业相关的边缘学科、交叉学科、新兴学科的选修课，拓宽学生的知识面。

    主干课程包括中医基础理论、中药学、方剂学、生物化学、药用植物生理生态学、药用植物组织培养学、有机化学、药用植物学、中药资源化学、物理化学、药理学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、药用植物栽培学、药用动物养殖学、药事管理学。还设有药用植物学采药实习、中药鉴定学教学实习、药用植物栽培学教学实习、中药资源学教学实习等特色课程。其中，药用植物学、中药鉴定学、中药药剂学、药用植物栽培学等课程均被评为山东省精品课程。

Q4：中草药栽培与鉴定专业对考生的要求（对考生的学业水平要求及身体要求）

    中草药栽培与鉴定专业要求考生具有较好的高中化学、生物基础和较好的外语、数学水平，对医药知识有一定兴趣。考生身体健康状况应符合高考体检标准。色盲者不得报考本专业。

Q5：你报考中药资源与开发专业有何前途？（专业的发展前景与人才需求状况）

    目前我国大多数中医药院校均开设有中药学专业，其培养方向主要是能进行中药及其复方的化学、药理、制药、炮制和鉴定的生产、教学和科研工作，就业方向主要是中医院、中药研究机构、药检所以及制药企业。

    随着中药现代化及产业化的飞速发展，特别是2003年国家颁布了《中药材GAP》以后，中药专业的课程设置和所培养学生的知识结构已经不能完全适应社会对中药材的需求，具体表现在中草药栽培知识的匮乏，中药材的鉴定极度缺乏高层次的人才。中草药栽培与鉴定专业旨在培养系统掌握中药资源分布、中草药栽培、采收加工、中药材鉴定和综合开发利用等方面的基本理论、基本知识和基本技能的高级人才，是对原有中药学专业在人才培养方面存在缺憾的有益补充。

    截止2005年，国内仅有沈阳农业大学、四川农业大学、云南农业大学、甘肃农业大学、甘肃中医学院五所高等院校设置有中草药栽培与鉴定方面的专业，其中中医药院校仅一家，山东省则没有设置此专业。因此我院设置中草药栽培与鉴定专业，不仅可以满足我国，尤其是我省的人才需求，同时也填补了我省高等中医药教育专业设置的空白。

    随着我国中药现代化中医药事业发展，对中草药栽培与鉴定高级技术人才的需求也会不断增加，本专业学生具有良好的就业前景。

Q6：学校中草药栽培与鉴定专业有何特点和水平？（专业的优势与特色）

    中草药栽培与鉴定专业有强大的支撑学科和依托平台，具有完备的中草药栽培与鉴定实践教学平台及多元化的实践教学基地，拥有知识结构互补、梯队合理的中草药栽培与鉴定教学团队。设有“中药资源学”泰山学者岗位，建有“山东省高校中药资源学重点实验室”、“山东省高校天然药物重点实验室”、“山东省高校中药制剂重点实验室”、“山东省中药原料质量监测技术服务中心”、“山东省中药材良种选育工程技术研究中心”、“山东省中药炮制工程技术研究中心”、山东省中医药管理局“药用植物学”以及“药用真菌学”重点学科。

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