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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
专业介绍
专业名称: 智能科学与技术(本科(普通教育)类)
专业介绍:

080907T  智能科学与技术  理工类

培养目标:培养知识、能力、素质协调发展,适应社会经济与科学技术发展需要,具备智能科学与技术基本理论、基本知识和基本技能,有能力承担智能信息处理、智能系统研发、智能制造系统构建、机器人应用等相关任务,能胜任政府部门、工商企业、金融机构、科研院所等单位从事科学研究、数据分析、智能系统研发、智能技术咨询服务等相关岗位工作,德、智、体、美全面发展的高素质创新型应用人才。

培养要求:本专业培养具备智能科学与技术的知识与能力,能从事智能技术服务的应用型、创新型的人才。具有正确的世界观与人生观,具有良好的思想道德品质与人文素养,具有求实、创新、敬业的科学精神;具有获取知识、应用写作与语言表达、团队协作能力;掌握科学方法论,具备计算思维能力,具有较强的智能技术应用及信息服务能力。具有健康的体魄和良好的心理素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、具有扎实的自然科学知识和人文法规常识,系统地掌握智能科学领域的基本理论、基本知识,能综合应用系统知识解决实际问题。

2、能够应用自然科学和智能科学的基本原理和方法,应用计算思维方式和智能技术,识别、表达并通过文献研究分析智能系统相关问题,以获得有效结论。

3、能够基于科学原理并采用科学方法,对应用领域的智能系统和数据分析问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过综合信息得到合理有效的结论。

4、掌握系统分析和数据分析基础理论和方法,并能在多学科环境中加以应用,分析理解应用领域智能系统相关问题。

5、掌握智能系统分析设计、实施管理的基本方法,能够针对复杂数据和实际问题设计解决方案,具有设计、开发智能系统的能力,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

6、具有智能信息的检索获取、组织管理、分析发现和应用服务的能力,能够根据需要合理选择数据分析和技术开发工具、资源,运用于系统问题的设计开发、仿真验证过程中,并能够理解其局限性。

7、基于智能科学与技术的相关背景知识,能够合理分析和评价智能系统分析、设计和实施可能对社会、健康、安全、法律、文化带来的影响,并理解应承担的责任。

8、理解人工智能和机器人产业与环境、社会的关系,能够评价智能系统构建和实施对环境、社会可持续发展的影响。

9、具有自主学习和终身学习的意识,能够追踪智能科学与技术领域的发展动态,具备不断学习及适应发展的能力。

核心课程: 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、操作系统、算法设计与分析、Java程序设计、Web开发技术、数据库原理、计算机网络、数字图像处理、智能科学技术导论、机器学习、智能交互机器人、智能信息处理、计算机视觉等。

主要实践性教学环节:实践课程、课程设计、社会实践(含社会调查、实习)、专业认识实习、毕业实习与毕业设计、科研和论文协作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

修业年限:四年

授予学位:工学学士