电子信息类包含电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术三个专业。

电子信息工程

【专业概况】电子信息科学与技术专业于2004年成立，在校生约160人，专业教师共10人，其中教授4人,副教授1人，讲师5人，其中具有博士学位的有9人。浙江省“151人才工程”第一层次2人。电子信息工程专业是中国计量大学最早设立的专业之一，授予工学学士学位，学制四年，是浙江省重点本科专业、浙江省普通本科高校新兴特色专业和浙江省高校“十三五”优势专业，具有国家质量工程双语示范课程、教育部“2013年度来华留学英语品牌课程”和省级实验教学示范中心等较为丰富的教学资源。2014年通过全国工程教育专业认证（浙江省第一个通过专业认证的电信专业），专业建设成果获2014年和2016年度浙江省教学成果奖二等奖。本专业支撑学科—信息与通信工程是一级学科，为浙江省一流学科和学校按照博士点建设的学科。

【培养目标】本专业培养具有良好的数学、物理等自然科学知识和一定的人文社会科学素养，系统地掌握电子信息工程领域所必须的基础理论和基本技能与方法，在电子信息工程领域的电路与系统、电子测量、信号获取与处理、信息与通信网络和计算机应用等方面受到良好的训练，能在该领域从事分析设计、应用开发与测试及管理工作的应用型高级工程技术人才。

【主干课程】模拟电子线路、数字逻辑电路、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论与微波技术、通信电路、物联网技术、现代逻辑设计、电子测量技术、工程综合实践等。

【毕业前景】本专业毕业生适应的就业范围较广，在软件与信息服务业、通信与网络产业、数字音视频产业、计算机产业和应用电子产业等电子信息领域以及具有信息相关工作岗位的行业和领域、重点地区就业，从事电子信息领域的工程设计、技术开发、生产组织和管理等方面工作，或在国内外高校攻读硕士学位继续深造。从就业的岗位看，多数从事与电子信息技术相关的新产品设计与研发、管理、产品技术服务、销售等工作。

通信工程

【专业概况】通信工程专业于2001年经教育部批准面向全国招收四年制本科生，2005年经省教育厅检查批准可授予学士学位，现支撑学科为我校一级学科硕士点信息与通信工程。本专业目前在校本科生约320人，正式在编教师18人，其中教授2人、副教授5人、高级工程师1人，讲师7人、高级实验师1人，实验师2人，高级职称比例为50%，博士比例38.9%。通信工程专业于通信工程专业秉承“精思国计、细量民生”的校训，坚持“计量立校、标准立人、质量立业”的办学理念，贯彻“先进的标准，精密的计量，卓越的质量”教学管理方针和“立足浙江，面向全国，依托行业，服务地方”的服务定位，按照“通用专业+电子测量和测试行业特色”的人才培养理念，以培养适应国家质检事业需要的高素质人才为专业建设目标。

【培养目标】本专业培养具有良好的思想品德与工程职业道德以及良好的人文素养，具备通信工程专业必须的自然科学基础知识、信息与通信技术及通信标准、协议规范、数据通信与网络等专业理论知识和电子测量、信号处理、通信系统设计及系统测试等专业实践能力，具有跟踪掌握通信专业发展的能力，能在信息与通信领域从事通信系统和软件研发、通信网技术支持和维护、检测与测试等工作的应用型人才。

【主干课程】电路分析基础、模拟电子线路、数字逻辑电路、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论与微波技术、单片机原理及其应用、通信电路、通信系统原理、随机信号处理、无线电计量测试、电子测量技术、数据通信与网络、通信标准与规范、数字移动通信、文献检索、专业英语等。

【毕业前景】在各种竞赛活动中，学生近3年参加“智能车竞赛”的学生获得了国家和省级奖项十多项。其他项目立项包括获浙江省“新苗人才计划”项目、本-硕创新项目、校开放性实验项目、校学生科研计划项目等立项资助。这些实践活动和开展的实践类课程给学生就业打下坚实的基础，75%的学生进入杭州各大IT企业从事通信相关的软硬件研发、测试、技术支持与维护，22%的学生继续深造读研或其他行业，还有3%的学生去澳大利亚、德国、美国等国家留学深造。

电子信息科学与技术

【专业概述】电子信息科学与技术专业于2004年成立，在校生约160人，专业教师共11人，其中教授3人,副教授3人，讲师5人，其中具有博士学位的有8人。浙江省“151人才工程”第一层次2人，本专业师资力量雄厚。

【专业特色】电子信息科学与技术专业是在手机、电脑等电子产品快速发展。而作为这些产品的核心部件集成电路在电子产品销售额中的比重逐年加大，集成电路和微波器件的生成开发日益受到政府和社会的重视，而专业人才培养严重不足的情况下，顺应时代发展的需要，结合学校计量测试专业学科优势而成立的，专业成立以来，专注集成电路、数字音频、微波器件等方面领域的学生培养，一方面与浙江省内的集成电路、微波器件等领域的单位建立紧密联系，为学生实习和就业创造良好条件；另一方面，在具有大量年轻教授的带领下，以学术创新能力为导向，加强学生在信息理论及器件设计和太赫兹科学与技术等方面创新实践能力培养，为学生今后的深造打下良好的基础。

【培养目标】本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展、具有创新精神与实践能力，具有坚实的数理基础，具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息、电子器件与微波电路设计与应用等相关领域的企事业单位及政府部门从事科学研究、教学、设计、研发、管理等工作的人才

【主干课程】电路分析基础B、模拟电子线路、数字逻辑电路、电子线路实验、信号与系统、数字集成电路设计、射频和微波混合电路、微电子学导论等。

【就业深造】本专业毕业生45%左右进入各大公司的设备科、信息科或研发科；25%左右的学生进入IT等相关产业；10%左右的学生能考取研究生；10%左右的学生进入非专业相关企业、事业单位；少量的学生出国深造。

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