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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
专业介绍
专业名称: 计算机科学与技术(本科(普通教育)类)
专业介绍:

 

计算机类大类培养介绍

计算机类包括计算机科学与技术、软件工程等2个专业。大类培养目标:以计算机理论和软件工程理论为基础,依据厚基础、宽口径、重实践、注重团队合作、鼓励创新的原则,培养基础扎实、自主学习能力强、具备创新思维和创新能力的高素质工程技术人才。大类培养方案:本大类为学生构建了“大类平台+专业核心课程+特色模块”的课程体系,提供模块化的专业方向课程群,充分满足学生的个性化需求。为满足行业需求,本大类特设服务外包人才培养方向。该方向注重校企合作,通过校企共建课程和实践平台、企业精英走进课堂等方式,切实提高学生的时间能力。大类分流办法:专业分流在第二学期末实施,分流的专业为计算机科学与技术、软件工程。本着公正、公平、公开和志愿优先,择优分流的原则,在学生申请的基础上,依据学生综合成绩(高考成绩占70%,第一学年的成绩占30%),进行专业分流。

 

计算机科学与技术专业(授予工学学士学位)

本专业为国家级特色专业和浙江省重点建设专业,并于2011年列入浙江省首批计算机类专业培养服务外包人才试点专业本专业立足于浙江省、杭州市区域经济特色,发挥学校经管类学科长期积淀的优势,着眼学院横跨工学与管理学两大学科特点,致力于培养“基础扎实、知识面广、素质全面、创造力强”、具备系统的计算机科学与管理知识,工管结合、软硬结合、知识与技能结合的复合型高级工程技术人才。通过系统地讲授计算机科学与技术领域的基础理论与方法,以及本学科的计算机业内最新发展动态,使学生具备计算机科学基础理论,系统地掌握计算机硬件、软件及其应用等专业知识,培养学生应用所学知识解决实际问题的能力,塑造学生良好的科学素养,激发学生的创新思维能力。 此外, 为满足计算机类专业人才对软件外包产业的需求,本专业将软件外包服务人才培养作为专业特色之一。

主要专业课程:数字逻辑、计算机组成结构、高级语言程序设计、面向对象程序设计、Window编程、数据结构、编译原理、数据库原理、操作系统、计算机网络与通信、嵌入式系统、数字图像处理、计算机图形学、软件工程等。

报考要求:学生应具有较好的数理和英语基础。

择业去向:国内外IT企业、行政管理部门、科研与教学单位等。

近三年在浙江省录取分:

年份

2010

2011

2012

科类

文科

理科

文科

理科

文科

理科

省控线

\

551

\

550

\

593

最低分

\

561

\

562

\

603

平均分

\

574.56

\

578.82

\

611.93

近三年就业率:2010年95.45%;2011年96.61%;2012年96.49%。

 

软件工程专业(授予工学学士学位)

本专业系统讲授软件工程的基本理论、基础知识以及软件开发的基本方法与技能,培养具有扎实的软件工程理论知识,熟练掌握软件设计、开发、测试、维护技术,具有良好的软件设计与实现能力、项目管理能力、交流与组织协调能力的软件工程高级专业人才。本专业注重学生综合素质的培养,尤其重视培养学生解决实际问题和动手能力,强调学生的创新思维和创新能力。我校为浙江省首批计算机类专业培养服务外包人才试点单位,本专业将软件外包服务人才培养作为专业特色之一。本专业在国内多个优质IT企业建立了实践实训基地,与美国宾州州立大学、美国迈阿密大学等建立了密切的合作关系。

主要专业课程:高级语言程序设计、数据结构、JAVA程序设计、WEB技术、数据库原理、操作系统、计算机网络与通信、软件建模与设计、软件项目管理、软件质量与测试、软件工程实践、手持设备软件开发等。

报考要求:学生应具有较好的数理和英语基础。

择业去向:可从事软件分析设计与开发、软件项目管理等工作,也可在科研部门从事软件工程领域的研究,或在教育部门、企事业和行政管理部门等单位从事教学、管理及技术开发等工作。

近三年在浙江省录取分:

年份

2010

2011

2012

科类

文科

理科

文科

理科

文科

理科

省控线

\

402

\

382

\

433

最低分

\

503

\

503

\

548

平均分

\

506.13

\

506.70

\

551.23

近三年就业率:2010年92.06%;2011年98.57%;2012年95.16%。