培养目标：本专业立足浙江、面向全国，培养具备高尚师德与教育情怀，具有良好信息素养、人文素养及科学素养，系统掌握教育技术学科知识，掌握教育理论和教学技能，掌握扎实的信息技术应用技能，具备借助技术分析和解决教育教学问题的能力,具有强烈的信息化教学创新意识、宽广的国际视野，能够在中小学及其他教育机构从事信息技术教学与研究、教育信息化建设与管理工作的教育技术学专业高素质人才。

课程设置：教育技术学导论、多媒体技术及应用、学习科学与技术、教育机器人、开源硬件项目设计、C语言程序设计、远程教育、数据库及其应用、人工智能基础、摄影技艺、平面设计、动画制作、网页制作与网站建设、互动媒体设计、综合实践活动设计、数据结构、计算机网络技术与应用、非线性编辑技术、教育电视节目编导与制作、教学系统设计、信息技术学科教学论、教育技术研究方法、课堂教学技能训练、三维设计与创意。

就业方向：中小学信息技术课程教学和教师教育技术能力培训，指导信息技术教学应用，开展企业培训课程的设计与实施，从事教学系统设计与教育教学资源开发、信息化教育教学环境的建设、维护与管理等具体工作。