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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
专业介绍
专业名称: 金融工程(本科(普通教育)类)
专业介绍:

金融工程

专业建设历程:

2004年正式招生

2009年华仁海教授入选百千万国家人选

2011年金融工程实验室获批江苏高校金融实验教学示范中心

2012年获江苏省十二五高校重点专业类建设项目立项

2016年华仁海教授入选国家万人计哲学社会科学领军人才

2021被遴选为国家一流专业

师资力量:

金融工程专业拥有国家“万人计划”、全国文化名家暨“四个一批”、享受政府特殊津贴专家和“百千万人才工程”各1人,江苏省“333工程”高层次人才2人,江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人1人,全国高校金融实验教学“智盛奖”优秀教师1人。

本专业教师治学严谨、教书育人、为人师表,具有良好的师德、较高的业务水平和较丰富的教学经验。 近五年,专任教师指导本科生毕业论文获得省级奖项4项。第 17 届“挑战杯”江苏省大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、第 12 届挑战杯江苏省大学生创业计划竞赛金奖。指导学生获得“挑战杯”江苏省赛三等奖1项、全国高校绿色金融研究大赛省级三等奖、大学生创新创业项目国家级立项4项和省级立项8项。

近三年来,本专业教师以第一署名单位以及第一作者或通讯作者在SSCI期刊及国内核心期刊发表学术论文10余篇;获得国家级课题2项,省部级课题1项。

获江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果奖二等奖一项。

学院还建立了有关教师培养制度和相关奖励政策,开展各项学术活动以有力促进专业青年教师的成长,推动青年教师的学术发展。近五年,有4位教师去往银行、基金公司或科技公司挂职锻炼。专任中青年教师中共有10人参与教学或课程进修培训,共计14人次。

培养目标与特色:

为贯彻落实该文件精神,同时也为配合2020版人才培养方案的实施,金融工程专业于2020年6月28日启动课程教学大纲的制定和修订工作。大纲制定程序规范,执行效果良好,教材选用合理。实践教学环节的设置充分满足人才培养需要。

课程设置特色:多学科交叉性融合;引入校企协同育人机制,与行业师资联合授课,合作开发《创新创业实践》《金融综合实验分析》等实务/实验类课程;共建课程相关案例、教材和实验平台,夯实《金融工程学》《投资银行学》等课程体系。

专业课程:

专业课程有投资学、公司金融、金融工程及风险管理、量化投资及金融实验。江苏省一流课程:《金融工程学》。江苏省在线开放课程:《证券投资学》《投资银行学》。

专业核心课程设置符合国家标准:根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(以下简称“国标”)要求,金融工程专业的课程设置包括理论课程、实践教学和毕业论文三个方面。 专业核心课程时序关系合理;课程群(或模块)方向明确,设置合理,相关性强。

行业发展情况:

金融工程是一门将数学、统计学、计算机科学等学科知识与金融理论相结合的跨学科专业。随着金融市场的不断发展和创新,金融工程在风险管理、投资策略、金融产品设计等方面发挥着越来越重要的作用。

金融工程专业毕业生在金融行业的需求较大。金融机构(如银行、证券公司、基金公司、保险公司等)需要金融工程师来开发和管理复杂的金融产品,制定投资策略,评估和控制风险。此外,金融工程专业毕业生还可以从事金融市场的研究和分析工作,为金融机构提供决策支持。

就业升学情况:

金融工1901: 周一溢
      毕业去向:中央财经大学
      获奖情况:多次获得学习优秀奖学金、素质拓展奖学金,获得优秀大学生
、优秀学生干部称号。

金融工1902:欧沛雨
      毕业去向:华东理工大学
      获奖情况:多次获得学习优秀奖学金一等奖、素质拓展奖学金、优秀大学生及优秀学生干部;获得江苏省高等数学竞赛一等奖等奖项。

金融工1701:钱文昊

毕业去向:香港中文大学

获奖情况:5次一等奖学金,1次二等奖学金,2次素拓奖学金,2次优秀大学生。


金融工1702:吴雨琪

毕业去向:曼彻斯特大学

获奖情况:曾获得国家奖学金,美国数学建模大赛二等奖,江苏省普通高校高等数学竞赛一等奖,六次学习优秀一等奖学金,两次素质拓展奖学金,两次“优秀大学生”称号等。


金融工1702:朱本伦

毕业去向:同济大学

获奖情况:“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛江苏省二等奖、美国大学生数学建模比赛三等奖、学习优秀一等和二等奖学金多次、优秀大学生2次、优秀共青团员、素质拓展奖学金、大学生社会实践先进个人、优秀学生会干事。


金融工1801:钱思彤

毕业去向:同济大学金融学院

获奖情况:南京财经大学学习优秀一等、二等、三等奖学金各两次、经济协会模拟营销大赛一等奖。