运动训练(含师范、非师范)/学制：四年

培养目标：

师范方向：培养德智体美劳全面发展的，具有较好的职业道德和科学与文化素养，掌握专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法，具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力，能胜任专项运动教学、训练和竞赛工作，具有体育学的基本理论、技能和方法以及教育专业知识，能在中小学竞技体育训练、体育教学以及在朝鲜族传统体育训练与管理等方面工作的具有社会责任感、创新精神、实践能力、国际视野和跨文化素质的应用型人才。

非师范方向：培养德智体美劳全面发展的，具有较好的职业道德和科学与文化素养，掌握专项运动训练、教学、竞赛的基本理论与方法，具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力，能胜任专项运动教学、训练和竞赛工作，能在专业队、体育运动学校和体育俱乐部以及朝族传统体育领域从事服务与管理等方面工作的具有社会责任感、创新精神、实践能力、国际视野和跨文化素质的应用型人才。

主要课程：运动训练学、运动竞赛学、运动技能学习与控制、专项理论与实践、运动选材学、体育测量与评价、体育保健学、体能训练理论与方法、运动损伤与康复、运动训练管理学。

主要实践教学环节：专业见习、专业实习、基本技能训练、运动训练实践活动调查、毕业论文、学术活动等。

就业前景：教练员、体育教师及其它体育工作者。