一、业务培养目标

本专业培养具备体育教育训练学、运动人体科学和运动技能理论与实践等知识基础，掌握运动训练、竞赛管理、体育教学等相关理论，具备较强的专项运动技能、运动训练指导及竞技体育赛事活动的组织、实施、指导、管理等能力，胜任运动训练基本理论研究与实践的综合型人才。

学生毕业后可在体育相关学科领域继续深造，或在运动训练、教育教学、业余体育指导等领域从事训练、教学、科研等工作。

本专业毕业生在运动训练、体育教学等专业领域经过5到10年的实践锻炼，能够初步具备体育学科专业知识，体育教学与训练管理能力和体育人文科技素养，能够胜任学校体育、运动训练等业务岗位工作。

二、业务要求

（一）总体要求

具有高度的社会责任感和强烈的社会服务意识；具有健康的体魄、健全的人格和较强的团队协作意识；具备系统的体育科学文化知识和专业的体育核心素养；具有较强的求实创新精神和良好的敬业与奉献精神；具备先进的体育教育和健康教育理念；具备较高的创新创业能力和开阔的国际视野。具有独立从事运动训练等相关领域的工作能力；具有较强的学校体育教学、运动训练指导和体育赛事策划组织能力；具有运动训练领域工作所需的创新创业精神和资源整合能力；掌握运动科学的基本理论、知识与技能，具备较强的分析和解决实际问题的能力；掌握运动训练理论和实践发展的动态和前沿，具备较强的体育科学研究能力；

（二）毕业标准

1、价值观标准

（1）热爱祖国，拥护中国共产党领导，牢固树立并践行社会主义核心价值观；

（2）遵纪守法，诚实守信，恪守学术道德规范；

（3）了解党和国家有关社会体育事业发展的方针、政策、法规；

（4）具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质；

（5）具备较高的思想道德素质和科学文化素养；

2、知识和技能标准

（6）掌握运动训练基础知识、基本原理和常见体育项目的基本技能和教法；

（7）掌握学校体育、竞技体育、体能训练、专业健身等领域的技能、管理、竞赛和裁判知识；

（8）了解国内外运动训练方面的理论与实践发展前沿知识；

（9）掌握基本的田径、体操、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳和冰雪运动等运动项目的基本知识、基本技术、基本技能。

（10）掌握新兴运动项目橄榄球、户外运动、健美运动、形体训练、花样跳绳等运动项目的基本知识、基本技术、基本技能。

（11）掌握中华民族传统体育项目武术、太极拳、传统弓箭项目的基本知识、基本技术、基本技能。

3、能力标准

（12）初步具备学校体育教学与科研、体育赛事组织与管理、运动训练咨询与指导、运动项目经营与开发等方面的能力；

（13）具备专项教练、体能教练或体育教师的相关职业认证考试能力水平；

（14）具备外语准四级以及计算机应用二级水平和良好的语言文字表达能力；

（15）具有求真务实的学习与生活态度，具备一定的体育科学研究能力。

三、主干学科及核心课程

主干学科：体育学、社会学、教育学、管理学、心理学

核心课程：体育概论、体育社会学、运动解剖学、运动生理学、体育科学研究方法、体育心理学、健康教育学、运动训练学、体育竞赛学、运动保健与康复、运动技能学习与控制、田径基础、基本体操。

主要实践课程（含实验、实习、毕业论文）：主要包括毕业实习、毕业论文、体育文献阅读与研讨训练、学年论文、体育教学技能综合实践、体育创新创业训练与志愿服务、体育赛事组织与裁判实践。

四、专业特色及专业方向：

专业特色：熟政策、明理论、精实践、懂选材、能训练、会管理、善组织、求创新。

专业方向：设有田径、篮球、排球、足球、网球、乒乓球、游泳等主要专业方向。