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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
专业介绍
专业名称: 产品设计(本科(普通教育)类)
专业介绍:


产品设计专业

(1)专业介绍

产品设计专业前身为2002年创办的工业设计专业,2006年开始产品设计专业招生,2008年成立工业设计系,2015年学院成立后实行工作室教学模式。2018年学院聚焦学校主干学科,确立工业产品、文化产品、数字产品三个学习和研究方向。近20年的办学经验与发展历程,积淀了坚实的教育教学基础。学校聘请中国工业设计协会副会长、中国工业设计十佳教育工作者马春东教授担任艺术设计学院院长,引进设计行业先进的教育教学理念,为产品设计专业发展迎来新的起点和高度,进一步确保了人才培养质量。近年来,学院师生有10人入选文化部文化创意创业人才库。在国内外设计大赛中获奖300余项,如德国iF设计奖、金点概念设计奖、韩国K-DESIGN奖、意大利A设计奖、中国设计红星原创奖、中国设计智造大奖、中国TRIZ杯大赛特等奖、和丰奖工业设计大赛金奖等。近四年来,共获得国家级奖项50余项,省级以上奖项300余项。400余人次参与各种实际项目中,获得7项国家和省级大学生创新创业立项。教师出版著作7部,发表论文百余篇,申请专利40余项,承担省教育厅等各类课题近20项。

专业成立以来,为社会提供了专业设计人才1000余名,就业形势良好,毕业生遍布全国各地,不少知名的大型企业和知名设计公司如中国电科、小米、京东、网易、长城汽车、江淮汽车、联想、易居中国、方太厨具、洛可可设计、浩汉工业设计(上海)有限公司等都有本校毕业生的身影,有的已成长为公司骨干力量。

(2)培养目标

以专业学习为载体,通过对学生价值观、道德、学习方法、个人发展与规划等方面能力和素质的强化与引导,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。通过专业学习和实践,使其具有独立思考、自主学习和发展、团队合作、社会交往、适应环境等生存能力以及全球化视野。引导学生建立系统专业知识结构,具有产品设计基本表达技能、基础理论和应用能力,能够解决复杂的系统问题,平衡处理设计、技术、社会和自然的复杂关系,成为能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育相关研究工作,具备自主创业意识的适应我国多种发展需求的高层次应用型、创造型、复合型人才。

①知识拓展:使学生建立系统的专业知识结构,并能够不断拓展知识边界;

②专业能力:掌握基本专业技能和理论,能够独立发现问题、分析问题、研究和解决复杂的系统问题,同时能够平衡处理设计、技术、社会和自然的复杂关系;

③综合素质:能够主动树立正确的价值观和社会责任感,通过团队合作和社会交往,消除自我为中心,做一名有理想有道德有能力的中国人;

④综合素质:能够主动树立正确的价值观和社会责任感,通过团队合作和社会交往,消除自我为中心,做一名有理想有道德有能力的中国人;

⑤思维方式:培养学生独立思考的意识、终身自主学习的生存能力,应对社会变革,适应环境,能够实现不断的自我发展,并具有一定的战略性思维。

(3) 专业特色

以 “设计工作室”教学模式为载体,依托学校特色学科进行交叉融合,关注社会问题和前沿科技,以真实课题为导向,开展研讨式、体验式、动手型、探索性课堂教学。在实践中探索,培养学生自主学习能力和终身学习的意识。通过跨专业联合、跨校联合、校企联合等多种渠道,展开校内、校校、校企和国际间合作的协同创新, 建立寓教于研、寓教于创的人才培养新模式。

(4)课程设置(专业核心课程(标记“★”为核心主干课程))

基础描写★、色彩基础★、造型基础★、产品语义学★、人机工程学★、工业设计 CAD★、设计美学、设计理论★、产品设计方法学★、产品材料与加工工艺、系统设计★、设计心理学★、市场与品牌策划、专业课题(工作室)★、社会实践、创新创业。

(5)专业支撑条件

①师资队伍(含教学团队与名师)

专业现有专任教师16人,其中教授2人,副教授3人,讲师10人,助教1人,梯队较为合理。聘请了沈阳创新设计服务有限公司总经理、煤精琥珀雕刻省级非遗传承人等作为兼职教师,参与实习、毕业设计等实践教学环节的指导工作。

类别

教授

副教授

讲师

助教

人员

马春东、郜红合

张勇、卜一丁(留学)、潘剑

张巍、刘兆龙(留学)、刘丽喆、臧倩、王洪峰、张宇晗、张名书、刘音、何馨悦、李靖

程涣杰

本专业教师实践丰富、实践能力强。12名教师有行业工作经历,9名中青年教师参加教学能力和教学发展培训,2名教师有海外留学经历。

“专业课题1、2、3”、“造型基础1、2、3、4”、“设计理论1、2、3”等专业核心课程均由教授、副教授作为课程负责人组成教学团队授课和课程建设。教授副教授为本科生开课率为100%,给本科生上课占本科总课程的比例约60%。

②一级学科与研究生招生

招生类别

总人数

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

本科生

360

87

95

86

90

2

研究生

71

30

29

22



③实验条件:国家级实验实习教学平台

序号

国家级实验实习教学平台

1

石油化工虚拟仿真实验教学中心(国家级)

2

石化过程测控虚拟仿真实验教学中心(国家级)

④实习条件:校内外实习基地

产品设计专业是实践性很强的专业,专业建设了模型制作室、木工加工车间和装配车间、数字媒体实验室、煤精琥珀加工车间、摄影实验室等约400平方米实验实践场地,为学生动手实践能力、创新创业能力的培养创造了条件。学校与沈阳创新设计服务有限公司(国家级工业设计中心)、沈阳嘉奇液压科技有限公司(省级工业设计中心)、抚顺市雷锋纪念馆、积基米艺术科学馆、清永陵及赫图阿拉城景区等近10家单位合作建立研究生实践基地,其中省级大学生校外实践基地1个。

学院

专业

实践基地

地点

实习内容

艺术设计学院

产品设计

沈阳创新设计服务有限公司

沈阳

产品开发设计

沈阳嘉奇液压科技有限公司

沈阳

装备产品设计

抚顺市雷锋纪念馆

抚顺

文创产品设计

积基米艺术科学馆

大连

儿童科普产品

抚顺市新宾县清永陵文物管理所

抚顺

文创产品设计

赫图阿拉城景区

抚顺

文创产品设计

双和兴(抚顺)文化艺术品有限公司

抚顺

琥珀煤精雕刻

抚顺市旅游发展促进中心

抚顺

旅游产品开发

(6)就业与升学

近三年毕业生总体就业率一直在90%以上。其中90%以上毕业生实现“人-职”匹配对口就业,毕业生起薪点每年5万元以上,80%以上毕业生对当前就业单位满意。毕业生考研录取率10%以上,在国有大中型企业就业10%以上。