体育教育（师范类）  

学科门类：教育学  　　　　　　专业代码：040201

一、专业定位

发挥学校位于内蒙古东部区的区域办学优势，立足祖国北疆，全面贯彻党的教育方针，厚植师生教育情怀，适应国家基础教育改革发展的需要，传承民族体育文化和弘扬体育精神，吸引优秀生源，为自治区尤其是自治区东部地区体育教育事业培养人才。

二、专业特色

1、以先进的理念引导教育教学模式改革

强调从“输入导向”向“产出导向”转变，提出“精内容、融新知、重素质、强能力”的教学改革方向，逐步形成了注重“三基”(基本理论、基本技术、基本技能)，培养“五能”(教学能力、课外活动组织能力、业余训练能力、裁判工作能力、科研工作能力)，突出“四性”(实践性、应用性、创新性、发展性)的多能一专和全面发展的教学特色。

2、服务民族体育传承与发展

依据学校教学条件与地方学校体育教育需求，从蒙古族的“草原三艺”赛马、射箭、搏克项目以及学校属地通辽市库伦旗“安代舞”发源地选取射箭、搏克、安代健身操纳入本专业人才培养方案课程设置。2010年开设搏克课程，多年来坚持举办院级搏克比赛激发学习兴趣提高技术水平，2019年内蒙古自治区大运会蝉联搏克团体冠军，竞技水平处于全区领先地位；2013年安代健身操纳入体操课教学内容，2015年我校承办的内蒙古自治区大学生运动会开幕式中，组织了千人安代健身操团体表演；2015年开设射箭课程；通过“缘起科尔沁 共进暖童心”志愿服务开展送民族传统体育项目到校活动，让学生在实践中体验民族传统体育文化，认同民族文化，从而提升职业认同感。

三、培养目标

本专业贯彻和落实党和国家的教育方针政策，全面落实立德树人的根本任务，立足内蒙古东部，面向全区，培养深厚爱国情怀、良好师德修养和社会责任感、适应国家基础教育改革发展的需要，热爱体育教育事业，传承民族体育文化和弘扬体育精神的意识，具有扎实的体育学基本理论、基础知识和基本技能，能胜任体育教学、开展课外体育活动、课余体育训练和组织运动竞赛，能从事体育教学资源开发与设计、学校体育管理、体育科学研究，具有较强的创新精神和实践能力的中学体育骨干教师。

四、核心课程

学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、健康教育学、体育科学研究方法、体育概论、田径、体操、篮球、排球、足球、武术等课程。