一、专业定位与方向介绍

生物技术专业 1998 年正式列入教育部专业目录。该专业设立旨在培养生物学应用研究型高级专门人才，满足我国国民经济各领域尤其是生物技术产业快速发展的需求。2002年秋，教育部批准在全国 36 所高校设立“国家生命科学与生物技术人才培养基地”，推动了生物技术专业人才的培养。到 2011 年全国已有 200 余所高校开设生物技术专业。

我校生物技术专业成立于 2000 年，属于非师范类。2001 年开始招收四年制本科生，已经为国家及自治区培养了 13 届本科毕业生。本专业不断深化改革，积极探索创新，提升教学质量，已形成特色优势，于 2009 年被评为自治区级品牌专业。

二、人才培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，具备一定的人文修养，能在工业、农业、医药卫生、环境保护、教育等领域从事生物技术专业相关工作的具有国际化视野、良好科学素养和一定创新创业能力的高素质专门人才。

三、人才培养规格

（一）学制：4 年，学生可在 3—6 年完成学业。

（二）毕业标准

符合《内蒙古师范大学本科学生毕业标准》要求，准予毕业。

（三）授予学位

符合《内蒙古师范大学学士学位评定工作细则》要求，授予理学学士学位。

（四）人才培养要求

本专业学生主要学习生物技术方面的基础理论和基本技能，通过接受科学训练，具备良好的业务素养及独立工作能力。

1．素质结构要求

（1）思想道德素质：包括政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团队意识；（2）文化素质：包括文化素养、文学艺术修养、现代意识、人际交往意识；（3）专业素质：具有良好的科学素质和基本工程素质，科学素质包括科学思维方法、科学研究方法、求实创新意识、科学素养，工程素质包括工程意识、综合分析素养、价值效益意识、革新精神；（4）身心素质：具有良好的身体素质和心理素质。

2．知识结构要求

（1）工具性知识包括：外语、计算机及信息技术应用、文献检索、方法论、科技方法、科技写作等方面的知识；（2）人文社会科学知识包括：教育、文学、历史学、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学、社会学、心理学等方面的知识；（3）自然科学知识包括：数学、化学等方面的知识；（4）专业知识包括：根据专业确定的生命科学基础知识和生物技术专业知识。

3．能力结构要求

（1）获取知识能力：包括自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；（2）应用知识能力：包括综合应用知识解决问题能力、综合实验和实践能力；（3）创新能力：包括创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。