一、专业定位与方向介绍

多年来，音乐表演专业蓬勃发展，培养的学生不但为广大人民群众提供了大量健康的精神粮食，随着一批批艺术家走上世界音乐舞台，为国家和民族赢得了荣誉。改革开放以来，作为给文化产业输送专门人才的重要阵地，音乐表演专业在整个国家文化大战略中占有重要地位，引起各界人士的广泛关注。随着音乐表演专业教育的发展，内蒙古师范大学音乐学院自2002年开始招收音乐表演专业学生。该专业培养全面发展具备较高实践能力从事音乐表演、教学、科研活动能力和具有艺术管理能力的学生。目前我们在不断的创新和改进教学体系和教学管理，广泛吸取兄弟院校的经验，发挥地区优势，结合我校和我院的实际，努力探索出符合社会需求的应用型音乐表演人才的培养模式。

二、专业人才培养目标

    培养专业基础扎实，艺术实践能力强，能够胜任专业文艺团体、群众艺术机构、企事业单位的音乐表演及艺术策划的专门音乐人才。

三、专业人才培养规格

（一）学制：4年，学生可在3-6年完成学业。

（二）毕业标准：符合《内蒙古师范大学本科学生毕业标准》要求，准予毕业。

（三）授予学位：符合《内蒙古师范大学学士学位评定工作细则》要求，授予艺术学学士学位。

（四）人才培养要求：本专业学生主要学习音乐表演专业的基础理论、基本知识和基本技能；接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力；具备比较全面的音乐知识素养，有较为丰富的中外音乐及多元文化的知识及学科综合能力；具备较强的音乐审美、鉴赏及表现能力；具有能够演绎不同风格及体裁音乐作品的能力；了解党和国家的文艺方针、政策，了解国内外音乐发展的动向，具有初步的研究和创作能力；具备终身学习音乐，享受音乐，传授音乐的能力；胜任音乐表演及其它音乐传播工作；具有较为宽阔的艺术文化视野和人文、科学知识素养。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．素质结构要求

（1）在思想道德素质方面，使学生在艺术活动、音乐学习和表演活动中，运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平文艺理论的基本立场、观点和方法，来分析和解决艺术理论和实践问题，树立科学艺术观和价值观。并在艺术活动中努力实践“三个代表”重要思想和全面贯彻落实科学发展观。贯彻、学习党和国家的文艺方针政策和文艺思想，养成良好的艺术品德和对艺术事业的高度社会责任感。

（2）在文化素质方面，使学生具有宽厚的多元艺术文化修养、良好的音乐表演人才的心理素质，同时具有良好的音乐表演艺术工作交往和协调能力，具有合作意识。了解相关学科的一般知识和基本理论，通过学科间的渗透，获得广泛的艺术修养。

（3）在专业素质方面，了解党和国家的文艺方针、政策和法规；系统掌握音乐表演的基础理论和专业知识，并接受严格的音乐表演技能训练，具有较高的指挥或演唱（奏）素养；掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格、不同体裁的音乐作品的素质；及时了解音乐表演领域的最新成果与发展动态；通过学科间的互相渗透，掌握文献检索、资料查询的方法，具备一定的科研修养；毕业生基本掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊；能运用计算机收集、处理本专业信息，以达到现代化管理手段的基本要求。还应具有人文和科学等方面的知识和修养，使艺术专业人才具备较高的多元文化素养。

（4）在身心素质方面，掌握音乐表演人才应具备的体育、卫生保健和心理调适的基础知识，养成文明的生活习惯，热爱音乐表演艺术事业，具有良好的艺术、音乐表演人才的心理素质和健康体魄，通过《学生体质健康标准》测试。

2．知识结构要求

（1）掌握科学的演唱理论与技能，具有良好的专业基本功和演唱演奏知识。

（2）掌握乐理、视唱练耳的基本知识，具有较好的视唱和听辨方面的知识水平。

（3）掌握和声、曲式与作品分析的基础知识，具有较好的分析、理解作品的知识和技能。

（4）了解中外音乐史、世界音乐和中国传统音乐，具有一定的艺术鉴赏和艺术教学科研等方面的知识基础。

（5）一定的音乐表演专业的外语知识；具备本专业的网络、办公软件等计算机操作知识；掌握基本的音乐文献检索方法、方法论以及音乐表演和创作等方面的知识；

（6）使学生掌握音乐表演专业的基本理论知识和本专业的前沿动态。

3．能力结构要求

（1）具有较强的音乐表演艺术专业自我深造能力，基本的专业外语使用能力，达到国家规定的二级或以上水平。本专业常规信息技术应用能力，掌握多媒体计算机基本技能及电脑音乐制作的基本技术。具有应用一定的现代化网络技术和手段进行文献检索、资料查询、搜集探究的自学和科研能力；

（2）演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；

（3）重视艺术创新意识，具备根据现有条件，处理与音乐表演活动相关专业问题的能力；

（4）了解党和国家的文艺方针、政策和法规；

（5）了解本专业及相关学科的发展动态；

（6）掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。