Part.02 学习（研究）对象 

作为新文科背景下的日语专业它不仅要使受教育者学习日语知识、掌握专业技能，而且要使受教育者掌握自己时代的价值观念、道德规范和行为准则，丰富情感、陶冶情操、开发潜能，树立正确的人生信念和理想。

通过语言认识世界的多样性，并以积极开放的态度对待多元文化并存的现象；能敏锐觉察并合理解释分析文化差异；能灵活运用策略完成跨文化交流任务；能帮助不同文化背景的人进行有效地跨文化沟通。

  Part.03 本科核心课程

Part.04 培养目标

培养适用“一带一路”战略需要的日语人才，使其具有高尚的爱国情操和扎实的日语专业基础、创新开放式思维、跨文化交际能力、良好的政治素质、身体素质和心理素质，同时具备过硬的外语水平和擅长其他学科业务技能。具有家国情怀、责任感、沟通能力强、人文素养高、国际视野宽的复合型日语专业人才。培养目标1：掌握扎实的日语语言基础和比较广泛的日语语言学、文学、社会文化以及其他相关知识；

培养目标2：掌握汉日双语应用能力、较强的翻译能力、跨文化交流能力和国际理解能力；

培养目标3：能在外企、外事、文化、新闻出版、教育、科研、技术等部门从事翻译、研究、教学、管理工作，具有国际视野和创新能力。

  Part.05 深造与就业前景

日语专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的日语语言基本功、厚实的日语语言文学知识和必要的相关专业知识、宽阔的国际视野、具备一定的跨文化交际能力、批判性思维能力和研究创新能力，适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、涉外行业、日语教育与学术研究需要的应用型复合型日语人才。

日语专业毕业生的主要就业行业依然为教育业，其次有行政、教育培训、外企、外事、文化、新闻出版、科研、技术等部门。从用人单位性质看，近几年的日语专业毕业生就业单位性质有民营企业、外企（中外合资、外方独资）、政府机构或其他事业单位、国有企业等。

从长远方向上，本专业将致力于进一步提高学术专业人才的培养，积极推进新文科建设。紧扣国家发展需求，主动适应新一轮科技革命和产业变革，积极集聚优质教育资源，优化人才培养机制，着力推进与政府部门、企事业单位合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，不断提升人才培养的目标达成度和社会满意度。