Part.02 学习（研究）对象 

汉语国际教育专业以语言学、文学、文化学、教育学等学科为基础，探究汉语国际教育的内在规律和方法。主干学科为中国语言文学和外国语言文学。

通过系统学习汉语和外语知识，掌握对外汉语教学的理论和方法，具备较高理论知识水平和对外汉语教学专门技能。

  Part.03 本科核心课程

汉语国际教育专业核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、英语精读、语言教学理论、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、第二语言习得、 中国文化通论等、跨文化交际学概论。

通过科学的课程设置，突出优势课程，实践课程贯穿始终，最终实现培养目标。

Part.04 培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好专业素质、社会责任感和职业道德，熟练掌握汉语国际教育专业基本理论和基础知识，中国文学、中国文化和中外文化交流方面的系统知识，具备较高汉语本体知识水平和外语水平，较高文化素养，跨文化交际能力及创新能力，以及具备汉语作为第二语言教学专业技能的汉语国际教育及适合在涉外部门从事国际交流相关工作的高级应用型专门人才。

  Part.05 深造与就业前景

汉语国际教育专业学生通过大学四年的专业理论学习与实践，熟练掌握汉语国际教育专业基础知识和基本理论，具备较高汉语本体知识水平和外语水平，具备中国文学、中国文化和中外文化交流方面的系统知识，具备较高文化素养和跨文化交际能力。

本专业多年来向各级各类学校输送了大量研究生人才，尤其是汉语言文字学硕士和汉语国际教育专业硕士，其中汉语国际教育专业研究生招生火爆，就业前景较好。

本专业学生毕业后多数进入中小学从事语文教学工作，凭借扎实的理论基础和积极奋进的精神面貌，深受用人单位的喜爱和赞誉。

近年来，本专业学生考公率也在逐年递增，汉语国际教育专业属于中国语言文学类，可报考的职位较多。

同时，文学院与国际教育学院共同合作，积极申报海外孔子学院，努力为专业学生开辟海外实习实践机会，组织学生参与教育部中外语言交流合作中心国际中文志愿者选拔。