地理科学（师范）

四年制本科授理学学士学位

专业简介：专业秉承“厚植基础，激发潜能，完善人格，追求卓越”的育人理念，旨在培养德、智、体全面发展，掌握地理科学基本理论、教育科学理论和实践技能的综合型人才。专业入选教育部“双万计划”国家级一流专业建设点，拥有地理学一级学科博士授权点和博士后流动站；师资力量雄厚，拥有国家级教学团队和国家级实验教学示范中心；实践教学丰富，围绕京津冀、联通“晋陕川渝鄂”打造多条野外实习路线，携手重点中学搭建多元教育实习平台；国际国内交流合作丰富，入选北京市“外培计划”，与国外知名高校合作本硕贯通“3+2”项目；与北京师范大学开展“双培计划”联合培养，与华东师范大学、华南师范大学等高校开展本科生交换培养项目。

专业特色：专业注重课堂教学与实习实践的有机结合，野外实习包括北京金山地图实习、河北秦皇岛地质地貌实习、河北雾灵山植物土壤地理实习、北京地区人文地理实习以及跨越“北京-山西-陕西-四川-重庆-湖北等省（市）”的区域地理综合实习，同时学院在北京市多所重点中学建立有稳定的教育见习和实习基地，为学生提供了良好的专业和教育教学实践平台。与国外知名高校签署有联合培养合作协议，国际化教学程度高。

核心课程：专业课程主要分为三大系列：基础课程包括地图学、地球概论、地质学、地貌学、气象学与气候学、水文学、土壤地理学、植物地理学、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、中国自然地理、中国经济地理、世界地理、地理信息系统、遥感原理与方法等；教师教育课程包括现代教育技术及应用、教育心理学、教育学基础、教育研究概论、地理教育概论、中学地理教材分析、中学地理教学技能训练等；专业实践类课程包括学术讲座、室内专业实验、野外实习、教育见习、教育实习等。

就业方向：在基础教育系统从事教育教学或教育管理工作，也可以报考本校全日制硕士研究生或北京市全日制教育硕士继续深造。近三年签约率为81.67%，就业率100%。

地理科学（师范）（历史学师范双学士学位项目）

四年制本科授双学士学位（理学、历史学）

专业简介：地理科学（师范）（历史学师范双学士学位项目）于2022年获批，基础学制四年，可实行弹性学制，由资源环境与旅游学院地理科学（师范）专业和历史学院历史学（师范）专业共同培养。地理科学（师范）与历史学（专业）均设立于1954年首都师范大学建校初期，专业历史悠久，学科实力雄厚，两专业于2020年入选教育部“双万计划”国家级一流本科专业建设点。地理科学（师范）专业秉承“厚植基础，激发潜能，完善人格，追求卓越”的育人理念，旨在培养德、智、体全面发展，掌握地理科学基本理论、教育科学理论和实践技能的综合型人才；拥有地理学一级学科博士授权点和博士后流动站，拥有国家级教学团队、国家级实验教学示范中心及国家级虚拟仿真实验教学中心。历史学（师范）专业主要培养健全发展、具备扎实的学科知识和实践能力、先进的历史学科教育理念和专业特长、能够胜任中学历史教育的基础教育工作者；专业教授长期担任全国历史教学专业委员会、全国历史教师教育专业委员会的副理事长、理事长，以及教育部全国基础教育课程教材专家工作委员会、全国基础教育课程资源与教师教育文科工作委员会、中小学教科书审查委员会等多种职务。

专业特色：学生在四年时间里接受通识课程、地理/历史专业必修课、地理/历史专业选修课、地理/历史专业实践课以及地理/历史教育类相关课程的学习。实施主学位和第二学位相结合的方式，即以地理科学专业为主学位，历史学专业为第二学位，既保障学科交叉，也有利于主学位就业。专业实践教学丰富，围绕京津冀、联通“晋陕川渝鄂”打造多条野外实习路线，携手重点中学搭建多元教育实习，为学生提供了良好的专业和教学实践平台。

核心课程：分为基础课程、教师教育课程、实践类课程三大类。基础课程包括：地图学、地质学、地貌学、人文地理学、地理信息系统、中国通史和世界通史系列、史学理论与史学史等跨学科课程。教师教育课程包括地理教育概论、中学地理教材分析、中学地理教学技能训练、地理课堂活动设计、历史教育学、课程标准与教材研究、中学历史教学设计与技能等。专业实践类课程包括学术讲座、地理-历史跨学科综合实践、区域地理-历史实习、地理-历史教育见习和实习等。

就业方向：主要面向中学、教育研究机构、教育管理机构，从事地理类、历史类基础教育系统的教学和教育管理工作，同时可报考相关专业硕士研究生。