长学制儿科学专业（“5+3”一体化）

专业培养目标 培养具有较广博的人文社科知识、较宽厚的相关自然科学基础、较扎实的基础医学和临床 医学基本理论知识、较系统的儿科医学理论和技能、较强的临床思维能力和临床实践能力、掌 握临床科研的基本方法、并在儿科工作方面有专长、具有儿科学硕士专业学位的高层次专门人 才。本专业的毕业生具有较全面的综合素质和较大的发展潜能，具有创新精神、社会适应能力 以及较强的人际沟通能力，并具有获得知识和应用知识解决问题的能力、较好的外语和计算机 应用能力 , 可以在医疗卫生单位、医学教学和科研等部门从事医疗、预防、教学和科研等工作。 

主要课程 人体解剖学、组织学与胚胎学、医学生理学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、神经生物学、医学微生物学、人 体寄生虫学、医学免疫学、病理学、药理学、正常人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免 疫学实验、异常人体形态学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、儿外科学、神经病学、精神病学、传染 病学、临床流行病学与科研方法、循证医学；卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义基本原理、 自然辩证法概论、思想道德与法治；英语、医用高等数学、医用物理学、基础化学、有机化学等。 

毕业与学位授予 经审核，符合毕业条件者颁发本科毕业证书和硕士研究生毕业证书，符合学位授予规定者授予医学学士学位和临床医 学硕士学位。在学期间达到要求并通过考核可获得医师资格证书和住院医师规范化培训合格证书

五年制儿科学专业

专业培养目标 培养具有较广博的人文社科知识、较宽厚的相关自然科学基础、较扎实的基础医学和临床 医学基本理论知识、具备一定的儿科医学理论和技能、一定的临床思维能力和临床实践能力、 能够从事儿科专业的人才。本专业的毕业生具有一定的综合素质发展潜能，有较好的社会适应 能力和人际沟通能力，并具有获得知识和应用知识解决问题的基本能力，经住院医师规范化培 训后，能够从事儿科医疗、预防、教学和科研等工作。 

主要课程 人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、医学遗传学、神经生物学、医学微生物学、 医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、正常人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免 疫学实验、异常人体形态学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、儿外科学、神经病学、精神病学、传染 病学、临床流行病学与科研方法、循证医学；卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义基本原理、 思想道德与法冶；英语、医用高等数学、医用物理学、基础化学、有机化学等。 

毕业与学位授予 经审核，符合毕业条件者颁发本科毕业证书，符合学位授予规定者授予医学学士学位