专业介绍
专业名称: | 经济学类(本科(普通教育)类) |
专业介绍: |
经济学类属于大类招生,包括国际经济与贸易、金融工程两个专业。新生进校一年半后开始分专业学习,专业选择的原则基本是自愿与学院协调相结合,需要考虑学生在校前一年半的学习成绩。
国际经济与贸易专业简介
本专业培养能够从事进出口业务、外贸企业管理,开展国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级外经外贸专门人才。
毕业生将熟练掌握对外经济贸易专业外语,掌握国际经济贸易的基本理论和方法,熟悉我国对外经济贸易的主要政策和法规,具有正确处理外贸文件和承担外贸洽谈业务能力,从事各类产品与技术进出口和进行国际技术经济合作工作的能力,以及分析和解决外贸企业经营问题,从事外贸企业管理的能力。
A业务培养目标:
本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外贸企业、跨国公司及政府机构从事实际业务、管理、咨询及研究工作的高级专门人才。
B业务培养要求:
本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法;
2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;
3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;
4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;
5.了解中国的对外经贸政策和法规;
6.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;
7.能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。
C培养对象:
大学本科,修业年限:4年,各项考核合格后获得经济学学士学位。
D师资情况:
教师总数:17人,其中:教授9人,副教授4人,讲师4人。
E主干学科:
经济学、工商管理、法学。
F主要课程:
宏微观经济学、国际贸易原理、国际贸易实务、国际市场营销、国际投资学、国际商务英语、国际商法、国际金融、国际商务谈判、会计学、统计学。
G主要实践性教学环节:
计算机应用实践、社会调查、企业认识与实践、专业实习、课程设计、毕业论文。
H主要专业实践:
大学计算机基础、数据库与VF程序设计、管理信息系统、统计数据处理技术、数据库原理等课程都安排有实践环节。
金融工程专业 本专业培养能够在银行、证券、投资、保险等金融机构和企、事业单位以及政府部门从事财务、风险管理和投资咨询的专门人才。
毕业生将熟练掌握一门外语,熟悉国际银行业的通行规则,掌握微观金融企业原理与操作技能;熟悉各种现代金融工具的特性、功能并具有相应的操作能力,具备较强的市场分析技能和业务素质,能为客户设计个性化的投资方案;了解基本的资产定价模型,具有处理银行、证券、投资等相关业务的能力。
A业务培养目标:
本专业培养的学生应具备经济、管理及金融、财务知识,能够开发、设计、运用金融工具和交易手段,创造性地提出金融问题解决方案,具备较强的市场分析技能和金融工程专业素质的高级专门人才。
B业务培养要求:
本专业学生主要学习经济学、管理学、金融学的基本理论和基础知识,受到经济学、金融学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;
2. 掌握西方经济学、金融学的理论和方法;
3. 了解基本的资产定价模型,具有处理银行、证券、投资等相关业务的基本能力;
4. 熟悉各种现代金融工具的特性、功能并具有相应的操作能力,能为客户设计个性化的投资方案;
5. 能运用计量、统计、会计、金融工程等方法进行投资咨询分析和研究;
6. 熟悉国家有关经济、金融的方针、政策和法规;
7. 了解本学科的理论前沿和发展动态;
8. 能够熟练地掌握一门外语,具有较强的读、写、听、说、译及信息获取与处理能力。
C培养对象:
大学本科,修业年限:4年,各项考核合格后获得经济学学士学位。
D师资情况:
教师总数:16人,其中:教授5人,副教授5人,讲师6人。
E主干学科:
经济学、工商管理、法学。
F主要课程:
宏微观经济学、国际投资学、国际金融、国际结算、财政金融学、证券投资、衍生金融工具实务、风险管理、风险投资、金融市场、投资基金实务、信用管理、商业银行理论与实务、金融工程学、财务管理、金融营销。
G主要实践性教学环节:
计算机应用实践、社会调查、企业认识与实践、专业实习、课程设计、毕业论文。
H主要专业实践:
大学计算机基础、数据库与VF程序设计、统计数据处理技术、数据库原理、证券投资、衍生金融工具实务、金融机构与风险管理、金融市场、投资基金实务、商业银行理论与实务等课程都安排有实践环节。 |