中国31省市将从本地区发展角度向教育改革提建议
2009年01月08日
来源:中国教育网
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中新网1月7日电 在教育部今天举行的新闻发布会上,教育部规划司司长韩进在介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》调研工作进行的基本情况时表示,目前调研工作进展的状况比较良好,31个省市的政府都开始做这件事,已经有10个左右的省正式写了建议报告,从地区经济社会发展的角度来看教育,希望教育的改革和发展应该解决什么样的问题。
韩进透露,8个民主党派都分别形成了自己的调研报告,有的关心职业教育,有的关心高等教育,有的关心基础教育。6个教育协会也分别在本协会的领域范围之内开展了调研,并且形成了一批调研成果。全国教育科学研究系统在中央教育科学研究所的牵头之下,也进行了广泛深入的调研。
韩进进一步介绍,一大批驻外使领馆研究目前的状况和政策取向,因为现在世界各国都在不断的考虑教育发展的问题,有的做规划,有的提政策。对教育职业发展的关心,国际上的趋势是完全一样的。
韩进说,《规划纲要》的调研还委托中国科学院-清华大学国情研究中心、社科院人口与劳动经济研究所、中国发展研究基金会、中国青少年研究中心,希望他们站在某一个领域的角度帮助分析教育。包括世界银行本身也不是做教育的,在谈了之后,他们很愿意做这件事,他们会站在他们的角度,结合对各地情况的了解,对中国教育问题提出建议。(据中国网文字直播整理)