高职教育已成为高等教育的重要构成部分

2009年07月16日 来源:北京科技职业学院
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  据了解,珠海市已于近期内开始着手建立一个大型的“职业教育基地”,该职业教育基地共包括四所中职和三所高职,总投资预计超过25亿元,而学生总规模也将达到空前的5.88万人。与之同时,珠海市教育局表态说,在今年不太景气的就业环境下,珠海职校仍达到了90%以上的高就业率。

  消息爆出不到三天,此事就已成为各方关注的焦点,来自各个研究机构和院校的专家们在惊叹于珠海市对教育进行大手笔投资的同时,还一致肯定了近年来高职院校在培养人才、助力社会发展上所起的积极作用。

  高职教育逆势上扬于就业市场

  如何有效引导人员就业,是一个尖锐的社会性问题,尤其是在2009年这个敏感时期。

  国际金融危机对我国的影响尚未见底,失业危机接踵而来,再加上近年来高校毕业生的骤增,这些因素都直接导致了就业大势的整体疲软,然而此时高等职业教育却一枝独秀,并在解决就业问题上起到了举足轻重的作用。目前我国职业教育,年招生已经达到了1100万。在校生的人数,已经接近3000万了。高职的在校生规模已经是我国整个高等教育规模的一半,实现了历史性的结构、战略性调整。

  职业教育取得如此骄人成绩的一个重要原因就是针对性强、对企业的认知程度高,从来都是跟着市场的指挥棒走,通过分析了解企业需要什么样的人才,并进行有目的的培养。因此,在解决人才与就业矛盾的难题上,高等职业教育能更好的做到市场需求与人才培养的成功对接。“职业教育就是面向人人、面向全社会的教育。”温家宝总理说,教育是国家发展的根本,而职业教育是整个教育不可或缺的部分,也是非常有希望、有前途的部分。

  无论是对大学教育还是对非大学教育而言,就业都是衡量其价值的最重要标准。由于高科技人才需求逐渐增多,作为的高等教育的重要形式之一,高等职业教育在近几年来更是受到青睐,以业界知名的北京科学职业学院为例,08级毕业生的一次性就业率竟然达到97.6%,由此可见,符合市场发展规律的人才培养计划才是真正符合社会利益的。

  高职教育已成为高等教育的重要形式

  众所周知,德国职业教育的发展,在全球处于领先地位。根据权威组织的统计,德国大学毕业生占同龄人的比例仅为20%,将近80%的年轻人接受的则是中级和高级职业教育,并以此走上工作岗位。正是通过如此成功的职业教育,为“德国制造”提供了大量优秀的产业工人,也成为德国国家竞争力的重要源泉。

  专家指出,高等教育和高等职业教育虽然是两个不同的体制和教育主体,但同为社会和国家培养优秀的人才。正是由于高等职业教育院校与企业的紧密联系,才能够真正的实施“按需施教”,无论是施教手段的革新还是实用型课程、实习的设置,都把对学员的就业技能提升到“授人以渔”层面,使其拥有更强的就业竞争力,从根本上解决企业需求和学员就业的问题。

  可见,作为高等教育的重要补充部分,职业教育机构尤其是高等职业院校有效的缓解了人才需求和就业困难的矛盾,推动了企业与社会的双赢。

  令人欣喜的是,近几年来,社会和公众对高等职业院校给予了更多的关注和更全面的认识,高职院校和高职学生的社会地位得以不断增强,我国教育改革也因此取得了丰硕的成果。可以预计的是,随着经济的快速增长,未来几年里,各个产业尤其是高新产业的人才需求量必将加快,而应对了企业和社会双向需求的高等职业院校,将在此大环境下大放异彩。