一转眼，高三日子已经过半。作为一名高三生父母，我心里不免焦急和忧虑。尤其是最近，我跟孩子沟通需要加倍地小心翼翼，渐渐理解了有的家长说的“水深火热”的感觉。其实，我家这个散养了多年的孩子，进入高中后真真切切让我体会到了陪读的各种不易。

各种“不能忍”

孩子上高中后，我对她的关注就多了起来。家里的重心大幅度向她倾斜，可以说，一切以保障她学习为前提。然而，这种关注并没有对孩子产生立竿见影的效果，反而让我对她的一些习惯有点“不能忍”。以前的乖乖女，现在竟然也问题百出!比如，我家孩子早上是起床“困难户”，因为从家到学校有一些距离，孩子每天6点10分起床，洗漱加吃饭30分钟，6点40时要出发去上学，但往往叫她起床15分钟还不肯睁眼。我常常是把她硬拽起来，顾不上洗脸，匆匆吃一口饭就出发，这时我便忍不住唠叨她。而晚上孩子则变成了“夜猫子”。进入高三，她几乎没在夜里12点前睡过觉。每次都是我催促她，她才不情愿地放下书本和手机。平时在家，她常常借口上厕所，然后抱着手机一待就是半小时以上。她的房间到处散落着各种教材、书本和卷子，我帮她收拾还嫌我“弄乱了”……诸如此类的问题有不少，常常让我“不能忍”。但最让我头疼的是，高中以来她历次考试成绩跟心电图一样，忽高忽低，且每次是不同科目出现短板，让我感觉不得要领，无从下手。

各种“不能惹”

进入高三，因为上述的“不能忍”，导致家里的气氛时而出现“剑拔弩张”的场面。每到这时，一般都是我先败下阵来———想着要先照顾孩子的情绪。“不能惹”的理由我大概归纳了几个。首先，孩子每天早出晚归，在学校的时间一般超过13个小时，有时上自习到晚上10点，非常辛苦，即使这样作业也常写不完，还要熬夜，所以孩子在家里偶尔放松一下无可厚非。而且孩子升入高三后，因学习压力、青春期发育有太多的敏感、脆弱、不安，有时也会莫名暴怒，在孩子火气明显很大的时候，父母要尽量躲得远远的。其次，手机的使用方面，老师经常用微信跟孩子沟通，包括收留作业、回答问题、交流学习情况，同学间也需要手机联络。如果这时唠叨孩子用手机，双方都会“炸起来”。另外，孩子每次考试后，询问分数一直让我感觉很为难。如果考得好，她会痛快地告知;考得不好，她就会不高兴，也不告诉我成绩。如果我还想跟其他同学的成绩对比，那简直是“捅了蚂蜂窝”!其实换位思考，当自己考砸了还被追问甚至被比较时，心情自然是极差的，坏情绪爆发也可想而知了。

各种“想办法”

其实高三生活并不全充斥着“斗争”。每次跟孩子相谈甚欢的时候，我都觉得孩子其实很有思想、很懂事、很努力，有问题的可能是我。作为高三生家长，我的心态没有调整好，对高考过于焦虑。高三已过去一半，未来这几个月，我作为家长要全面考虑，多想办法，多做准备，多与孩子沟通。与孩子谈话、聊天，要尽量避开“学习”“成绩”“高考”“分数”等字眼，多聊开心的事。如果实在避不开，也要表现得“轻描淡写”，多鼓励多肯定孩子。我想到的和正在运用的解决问题的办法还包括：第一，父母要做好后勤工作，孩子的衣食住行要保障好;第二，密切关注孩子的学习情况，必要时可进行课外辅导，弥补孩子的短板;第三，关注高考相关信息，提前了解各类学校、各种专业，为孩子准确把握各种机会，报考志愿时能提供良好建议;第四，认真倾听，努力做孩子的知心朋友，让孩子觉得家是自己永远的港湾。

(北京第四中学2018届高考生家长 陈湘萍)