北京考试报讯(记者 邓菡)新学年的首次月考已慢慢临近，可至今仍有部分高三生迟迟未能进入备考状态，甚至出现“谈考色变”的畏难情绪。相关人士建议这部分考生家长，要关注孩子各方面的细微变化，在日常生活中身体力行地给孩子传递正能量，以点赞的方式激励孩子勇敢前行。

高三生小玉是班上的学习委员，将来想在航天领域有所作为。他的高考目标早早就锁定了北航的飞行器设计专业。新学期开始后，小玉一如既往地努力学习，但成绩一直原地踏步。眼看同学的成绩都有所提升，他感到有些失落。“原以为孩子早设定目标是件好事，没想到高目标反倒成了他的负担。”小玉的母亲王女士表示，进入高三学年后，儿子对各学科大小测试结果都非常敏感，成绩稍有波动就显得忧心忡忡。近段时间，孩子总爱站在月历牌前边数日子边叹气。“还要再熬多久才能逃离苦海”渐渐成了小玉的口头禅。儿子的反常举动，让王女士看在眼里，急在心上。

记者从部分中学老师处获悉，随着高三备考节奏的逐渐加快，近期，与小玉一样被畏难情绪困扰的考生数量有所增加。北京市第二中学分校心理教师魏兴表示，来自外界的高压力或是自身精神过度紧张，都容易使高三生出现心有余而力不足的挫败感或是无助感。此时，家长如果不及时予以干预，孩子就会在消极情绪的困扰下越陷越深，可能会畏难退缩。家长在日常生活中，要多留意孩子的变化，除关注学业成绩外，要多角度发掘孩子的点滴进步，及时予以鼓励。家长的点赞、认可会对孩子产生积极的心理暗示，促使孩子用乐观的心态解决备考中遇到的各类难题。