职教创新先锋

——记全国教书育人楷模、新疆农职院动物科技分院院长丑武江

　　走出校门，走向农牧民，在农牧民幸福的目光中体验畜牧科技工作者的快乐。人生无悔，唯有不断进取，才能让生命在奉献中更充实、让人生闪光!——丑武江

　　本报记者 蒋夫尔

　　“金牛班”，作为一种校企合作职业教育改革创新模式，曾经在职业教育界引起极大反响和关注，它的开创者，就是新疆农业职业技术学院动物科技分院院长丑武江。

　　大胆创新，课堂直接搬到企业里

　　从新疆农业大学畜牧兽医专业毕业后，丑武江来到新疆农业职业技术学院当了一名教师，教学过程中，先文化基础课，再专业基础课，最后是专业课的传统三阶段教学模式，让他总觉得缺点什么。

　　丑武江是个爱琢磨的人。他渐渐发现，“黑板上养牛，课本上种田”这种重理论轻实践的传统授课方式造成职业教育与生产实际不接轨，培养的学生难以适应企业和市场的需要。2002年年初，丑武江提出新的教学理念——让学生到企业里去上学，也就是把学生放到企业培养，学校和企业共同研究培养人才的课程体系，共同研究开发培养人才的教材，共同选定培养高技能人才的师资，共同实施高技能人才的培养计划，共同寻找学生就业渠道。学生边学边干，在企业内部学习成长，解决理论学习与生产实际脱节的问题。

　　2002年秋季开学，动物科技分院养殖专业的24名大学生进驻新疆金牛股份有限公司奶牛养殖场，把课堂直接搬到企业里。作为职业教育的一种全新办学模式，“金牛班”的理论课通过3种方式进行：一是问答式，教师随时随地解答学生在实践中遇到的问题;二是专题式，教师就学生在实践中遇到最多的问题进行专题讲授;三是每天晚上学生完成白天的实践后，教师进行两个小时的理论知识讲授。这种工学融合的教学模式，提高了学生学习理论的积极性。3年后，24名大学生实现高质量对口就业，6名当了厂长助理，其他都是主治兽医和主要岗位上的技术人员。

　　“金牛班”毕业的回族学生马超，现在已经是北京某食品有限公司新疆分公司片区经理。他说：“在‘金牛班’，我学到了书本上学不到的东西，让我终身受益。”

　　此后，丑武江先后开办了以企业名称命名的“泰昆班”、“天康班”等订单班，动物科技分院2000多名学生70%参加了校企合作班。到目前，畜牧兽医等专业的毕业生就业率达到了100%。“工学融合，在企业中办学”的“金牛班”人才培养模式，成为新疆乃至全国职业教育办学模式创新的一个标杆。

　　打破常规，集社会之力办职教

　　“新疆是农牧大区，地处边陲，基础薄弱，缺乏技术人才成为制约现代畜牧业发展的瓶颈。如何办出一流的高职涉农专业，是我一直以来面临的难题。”丑武江说。

　　一面是畜牧企业苦苦寻求急需的技术人才，用工无人;一面是毕业生苦苦寻找接收单位，就业无门。作为动物科技分院负责人和专业带头人，丑武江敏锐地认识到，创新办学体制，构建开放办学平台，是深入推进高职农业院校改革与发展的重点，也是培养高技能人才、引领农业职教事业科学发展的首要问题。

　　2003年，新疆农业职业技术学院提出为昌吉州畜牧业大发展培养“百千万畜牧人才”计划，决定用5年左右的时间，为昌吉州培养百名掌握高级畜牧专业知识和技能、具有创新精神、懂经营会管理的高级人才，培养千名熟练掌握畜牧业专业知识和技能的技术应用型人才，培养和培训万名畜牧从业人员。

　　作为具体承担培训任务的动物科技分院院长，丑武江意识到，仅靠学院一家难以完成这样一个庞大的工程，必须把政府、行业、企业拉过来办学，与学院形成合力。在他的奔走努力下，2003年，由昌吉州政府牵头，动物科技分院、昌吉州畜牧局、11家畜牧龙头企业共同组建了昌吉畜牧学院，学院实行办学理事会领导下的院长负责制，丑武江担任常务副院长。学院构建了一个“政府牵头、行业指导、企业参与、学院实施、多方受益、互惠多赢”的平台，第一次把政府、行业、企业与高校紧密结合起来，让政府、行业、企业真正参与人才培养的全过程，实现了企业需要什么样的人才、学院就培养什么样人才的愿望。

　　近年来，昌吉畜牧学院的办学理事会发展到56家，涵盖了养殖业的整个产业链，为大中型畜牧企业输送了1500余名高职毕业生，为昌吉州、县(市)、乡、镇培训三级畜牧从业人员近8000人，畜牧兽医技术骨干700余人;每年为基层培训春秋季防疫技术人员500人，培训家畜繁殖高级技术人员1100人，有力地推动了昌吉州农业产业化结构调整和现代畜牧业发展。

　　服务三农，流动动物医院开到家

　　“新疆农业职业技术学院是新疆唯一一所涉农高职院校，做到‘教学服务农业生产，科技带动农民致富’，是学院师生的共同使命。25年来，我们坚持做服务新农村的开拓者，把论文写在大地上，把技术推广到农户中。”丑武江说。

　　在昌吉州的农村和牧区，人们经常能看到3辆小面包车往来穿梭，一会儿在这个农户家的养鸡场，一会儿又在那个养殖户的奶牛场，十分忙碌。这些小面包车就是丑武江创立的专门为农牧民服务的流动动物医院，学校教师轮流为农牧民养殖户服务。

　　流动动物医院成立于2006年，现在发展到了4家，每年治愈牲畜1000多头，为农牧民挽回了大量经济损失。如今，越来越多的农牧民养殖户得到了全方位的技术支持，谁家的牲畜、家禽遇到什么疑难杂症，只要给流动动物医院打一个电话，很快就能得到帮助。

　　沙湾县乌兰乌苏镇是新疆有名的产棉大区，一次现场牲畜疫病治疗时，丑武江偶然发现该镇大量的棉籽壳被遗弃。当时他从有关资料中得知，棉籽壳经微生物脱毒处理后是很好的饲料，就立即带领专业教师进行联合科研攻关，经过一个多月的反复试验，最终找到了微生物脱毒处理棉籽壳的方法，处理后的棉籽壳不仅适口性好，而且富含营养，牛羊很喜欢食用。

　　丑武江找到了养殖户马登云，提出在他的养殖场试点。由于过去养殖户用新产棉籽壳喂牛羊出现过牲畜中毒死亡案例，马登云顾虑重重：“用你的办法养奶牛，牛死了咋办?”丑武江当即拍胸脯说：“有损失，我包赔，有收益，你享用!”马登云犹豫再三后说：“那好吧!今天开始，我把自己和奶牛都交给你!”

　　两个月后，见效了，奶牛饲养成本大大降低，牛奶产量节节提高。棉籽壳的开发利用，解决了沙湾县农区饲草料短缺问题，极大地促进了该地区现代畜牧业的发展。奶牛个体年产奶量从2000多公斤提高到6000多公斤，平均一头奶牛年收益5600多元，牧民乐得合不拢嘴，乌兰乌苏镇也成为新疆较大的奶牛养殖基地。

　　20多年来，丑武江跑遍了天山北坡经济带，骑着摩托车或自行车深入牧民家里，利用自己的专业所长，将掌握的养殖技术和知识不计回报地传授给农牧民，为他们解决养殖生产技术问题。他还依托课题研究编写了《养猪》和《家畜繁育》专业教材，主编了校本教材《动物防疫与品种改良》、《养牛应用技术》。这些教材科学实用，成为农牧民养殖生产中的好帮手，被农牧民誉为能请到家的“养殖老师”。

　　2007年10月，丑武江被评为全国模范教师、全国高校优秀思想政治教育工作者;2008年，荣获第四届高等学校教学名师奖;2010年，所带团队荣获国家级优秀教学团队。新疆农业职业技术学院党委书记李玉鸿称赞他：“热爱畜牧，敢于创新，德技双馨，献身职教。”