宁波市将合力培养创意设计人才
2011年06月15日
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6月13日,211创意设计产学研联盟在东钱湖211创意空间成立,20余家职业中专、高职院校、本科院校和产业(行业)单位将强强联手培养创意设计人才。
宁波城市职业技术学院牵头成立的211创意设计产学研联盟,不仅拥有宁波甬江职业高中、宁波大学艺术学院、宁波职业技术学院艺术设计系等10余家职业中专、高职院校、本科院校成员单位,宁波东钱湖旅游度假区管委会、浙江省创意设计协会、浙江省流行色协会、宁波国际设计双年展组委会、东钱湖211创意空间、新芝8号创意园、创意1956、宁波美术馆、宁波博物馆等产业(行业)单位也是加盟成员。今后,该联盟将采用“政府调控、专家指导、产业(行业)支持、高职主导”的运行模式为宁波市培养创意人才。成员单位之间不仅将合作建立创意设计教学资源库,开发共享课程设计、核心教材,还将互派师资,开设创意设计大讲坛,组织专业竞赛等。
当天,该校艺术学院王炳根工作室、潘沁工作室等近10个工作室集体进驻东钱湖211创意空间。据了解,该空间是东钱湖创建的首家文化创意产业园,将力争打造成一个国内较具特色的创意产业平台和人才集聚高地,为东钱湖的旅游产业发展、高校科技成果转化以及大学生就业创业提供空间和服务。除了该校进驻的近10家工作室,该园区已经进驻了10余家实体创意企业,这近20家知名创意机构将联手为学生的课堂教学、专业实践、就业创业提供一条龙服务,实现合力培养创意设计人才。该校还在园区建立了大学生创意创业拓展基地、创意设计超市、211艺廊等创意平台,孵化学生的创意设计思想,提高学生的创意设计能力。
早在2006年,该校艺术学院就在国内高职教育领域率先实行“工作室制”(师徒制)教学模式,每年由该校艺术学院外聘的宁波设计界高级设计师、设计企业老总和校内专家“摆摊设点”,进行工作室招生,学生则在师生双向选择见面会上自主选择导师。进入工作室学习的学生将在这一年时间里,在导师的指导下,直接参与各类设计项目。近年来,工作室学生的作品在国内外重要设计竞赛中频频获奖,有的则因为自己的作品被企业看中而得到了对方抛来的“橄榄枝”。
宁波城市职业技术学院牵头成立的211创意设计产学研联盟,不仅拥有宁波甬江职业高中、宁波大学艺术学院、宁波职业技术学院艺术设计系等10余家职业中专、高职院校、本科院校成员单位,宁波东钱湖旅游度假区管委会、浙江省创意设计协会、浙江省流行色协会、宁波国际设计双年展组委会、东钱湖211创意空间、新芝8号创意园、创意1956、宁波美术馆、宁波博物馆等产业(行业)单位也是加盟成员。今后,该联盟将采用“政府调控、专家指导、产业(行业)支持、高职主导”的运行模式为宁波市培养创意人才。成员单位之间不仅将合作建立创意设计教学资源库,开发共享课程设计、核心教材,还将互派师资,开设创意设计大讲坛,组织专业竞赛等。
当天,该校艺术学院王炳根工作室、潘沁工作室等近10个工作室集体进驻东钱湖211创意空间。据了解,该空间是东钱湖创建的首家文化创意产业园,将力争打造成一个国内较具特色的创意产业平台和人才集聚高地,为东钱湖的旅游产业发展、高校科技成果转化以及大学生就业创业提供空间和服务。除了该校进驻的近10家工作室,该园区已经进驻了10余家实体创意企业,这近20家知名创意机构将联手为学生的课堂教学、专业实践、就业创业提供一条龙服务,实现合力培养创意设计人才。该校还在园区建立了大学生创意创业拓展基地、创意设计超市、211艺廊等创意平台,孵化学生的创意设计思想,提高学生的创意设计能力。
早在2006年,该校艺术学院就在国内高职教育领域率先实行“工作室制”(师徒制)教学模式,每年由该校艺术学院外聘的宁波设计界高级设计师、设计企业老总和校内专家“摆摊设点”,进行工作室招生,学生则在师生双向选择见面会上自主选择导师。进入工作室学习的学生将在这一年时间里,在导师的指导下,直接参与各类设计项目。近年来,工作室学生的作品在国内外重要设计竞赛中频频获奖,有的则因为自己的作品被企业看中而得到了对方抛来的“橄榄枝”。